信卓财税员工培训计划方案2018.doc

《信卓财税员工培训计划方案2018.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、员工培训计划方案一套培训计划的出台的，不单单是如何给员工讲课这个内容，相关的后期配套计划也该一应俱全，例如：员工通过培训提高后的岗位晋升机制、薪酬福利机制等等。让员工明白企业开展培训，不是一种负担，而是一种投资、一种福利，员工可以通过培训来自己提高能力和水平，进而获得更高的薪酬和福利，同时体现更大的自身价值。第一部分培训计划说明与公司现状分析一．年度培训计划年度培训计划就是根据公司的战略目标和部署，由培训小组拟定培训规划，制订的全年运作计划。这个计划不单单是培训小组的任务，同时也应该是公司各个部门协同进行完成的，目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作

2、的质量，通过员工培训的方式提高个人能力和部门运作能力，从而提高公司整体效益，达成公司战略目标。制定年度培训计划，应是根据去年年度培训计划结合去年一年的年度培训情况进行分析，查看几个关键指标如：1．计划实施完成度。也就是去年制定的计划，有多少完成了，有多少还在进行中，有多少没开展，对完成度进行量化统计，进而分析没完成的原因，今年如何调整。2．培训实际效果。所谓实际效果，也就是培训进行了，员工到底掌握了多少，是否运用到工作中，效率有没有提高，企业通过员工培训收益提高了多少。二．季度培训计划由于公司以往，没有的培训经历，新一年度的培训计划就需要重头建立。年度

3、计划是一整年的计划，执行的步骤是先分解到季度计划，再分解到月计划。我建议，我们先制定季度培训计划，然后分解到月计划，进行实施操作，一个季度过后对上一个季度培训工作进行分析总结，根据实施情况来进行下一个季度培训计划的制定和调整。三．月培训计划月培训计划就是由季度培训计划分解下来，进行近期实施的计划。第二部分培训工作重点针对上一部分提到的情况，我们的季度培训计划工作重点在以下几个方面：一．新员工入职培训随着公司快速发展，新入职的员工越来越多，要做好入职前，实习期，转正后各项培训与培养工作计划，帮助他们度过适应期，帮助他们从陌生人到企业人再到安泰人的角色转变

4、。对于新入职员工，力争在一个月内对他们新进员工入职培训，培训内容包括行业知识、公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、5S管理（服务行业）、岗位责任制等，让新进员工能快速融入公司环境。二．中层管理人员培训对公司中层管理人员的管理水平、领导能力等问题开展中层管理人员管理技能提升的相关培训，计划以内部培训为主，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平。第三部分公司培训实施流程培训制度的制定培训体系的建立培训流程的完善培训需求调查培训计划的制定培训通

5、知发送培训的组织实施培训的跟踪与反馈培训效果的评估与总结实施流程图：由于我们行业性质，员工流动性强，新员工会比较多，急需进行培训工作的开展，建议前三个步骤制度制定、体系建立和流程完善与第四步培训需求调查同时开展。一．培训需求调查为了更好地匹配员工和员工所在部门的培训需求，使培训工作开展得更加顺利，培训内容更具针对性和实用性，切实帮助员工和部门的日常工作，在制定培训计划前，需要进行培训需求调查。提前制作好《培训需求调查表》（附件1、附件2），针对培训的目的和目标，将需求调查表分别发送到部门领导和员工手里，进行培训需求的调查汇总，对结果进行分析，作为制定培

6、训计划的依据。二．培训计划的制定1．内训部通过培训需求调查分析，制作出季度培训计划方案，上报总经办审批。2．公司各部门如有临时培训需求，应提前向内训部提出书面说明，由内训部统计汇报总经办审批后，进行安排实施。三．培训通知发送内训部负责下发所有培训计划通知（附件3），对公司培训工作做整体安排，培训计划发送到各部门负责人，实施时间和具体参加培训人员，可根据具体工作安排进行调整，各部门应积极配合与支持。四．培训的组织实施1．内部培训由内训部根据培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要求填写《员工培训

7、签到表》（附件4），由内训部人员负责监督记录。1．外派培训外派培训审批程序：外派培训人员提出申请→部门审核→总经办审核批准。外派培训人员填写《员工外派培训申请单》（附件5）。参加外派培训的员工应填写《外派培训效果评估表》（附件6），各种费用按实际支出报销。参加外派培训前已确认是否有相关证书（毕业证、资格证、结业证等）等，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。一．培训的跟踪与反馈培训跟踪反馈由内训部负责对员工培训的全程进行监控，对所获信息进行分析总结，用于完善培训流程，优化培训课程，提高培训工作的效率。培训过程分为三个阶段：1．培训前。对受

8、训员工进行训前的状况摸底，了解员工在与自己的实际工作相关的知识、技能和水平。2．培训中。了解员