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时间:2020-03-26
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1、[求源务本话阅读]婺源天气 大庆市2007年中考现代文阅读题为两篇课外文章,即《中医科学论》和《寒山寺》。从试题本身和抽取的560份考生试卷来看,试题从选材到设题既体现语文学科的“源”,又关注到了发展学生个性的“本”,并对语文教学以及中考复习起到了一定的引领作用。 一、试题评价 (一)关注生活,以人为本。文本阅读选材符合“课程标准”中“学习资源和实践机会无所不在,无时不有”的理念,又有意识地提醒学生注意将文本学习与生活实际有机结合,从而形成关注社会、热爱生活的积极情感。选文淡化文体,两篇文章涉及不同领域题材,但都
2、贴近生活,体现语文学科的人文性。如,《寒山寺》一文,这篇阅读材料充分体现了命题人对“人文精神”的关注,引导考生领会作者对生活的独特感悟,同时引发学生对“心中有诗意”人生乐趣的追求。 (二)考查能力,关注个性。试题中没有刻意考查学生掌握文体知识的情况,也没有用名词概念为难学生,而是强调精细的阅读与个性的阅读体验,重在考查学生理解文本、准确获取信息的能力,整体驾驭文本归纳概括的能力,感悟提升以及表达自己独特感悟的能力,自身知识与社会实践相结合的能力。 (三)考点合理,赋分恰当。题目设置从形式到内容,从文本到延伸都有所关照。问题
3、设计合理,考点辐射全文每个自然段,既考查学生整体驾驭文本的能力,又成为下一步阅读教学的一个启示。试题各题赋分比较合理,打破难题赋高分的常规思维,既体现出一种人文关怀,又实现试题甄别、选拔的使命。 二、卷面分析 (一)阅读《中医科学论》(有删节)(10分) 试题12:第③自然段中“中医与西医采用了不同的方法认识生命与疾病,同样走上了正确认识和把握事物认知规律的途径”,这句话中“中医认识和把握事物规律的途径”具体指什么?(3分) 分析:本题考查学生对文章内容的理解,做这道题只要抓住题干中的关键句,找准相关信息区域,
4、能上下贯通读懂文义就能得分。此题得分率很高。 参考答案:运用“天人合一”的整体方法即通过对事物“现象”的分析整合来认识事物。(关键词为“天人合一”、“整体”方法、对事物“现象”的分析整合。) 试题13:近代以来,世界上许多医学在西方医学的影响下相继消亡,中医学为什么能够继承而不废?请从文中找出两点理由。(2分) 分析:本题仍然考查学生对文章内容的理解,和前一题不同的是,需要从整体上,对全文进行高屋建瓴地把握,考查学生筛选并提取文中信息的能力,还有语言组织能力。学生得分情况是,260人得分,占46%;300人没得分,占54
5、%。失分的原因是:(1)阅读中把握信息的敏感度不强,关键句、词一处也找不到。(2)归纳、概括能力欠缺,组织答案语言的能力薄弱。(3)大段抄写原文,有用没用的都写。(4)有的学生放弃回答。 参考答案:(1)中医学是基于中华民族传统而产生的一种医学,是民族生存和延续的灵魂。有深厚的文化积淀。(2)中医学有稳定的认知疾病的方法,与西医同样走上了正确认识和把握事物规律的途径,并能够与时俱进,可以有效应对“非典”这样的疾病。(3)保护中医学是对人类生存环境、生命与健康的需求和未来生存的关注的需要,也是对传统知识、生物与文化多样性、非物
6、质文化遗产的保护的需要。(答对两点得满分,一点得1分。) 试题14:下面选项说法与原文不符的一项是()(2分) A.构成中医学传统的核心,是对生命与疾病的认识。而这也是中医区别于其他医学的本质特征;B.有兴趣并能够传承中医学这一传统的人也在逐渐减少的原因:一方面是西方现代化的影响;另一方面由于需要长期的实践甚至领悟才能真正掌握中医学,人们的眼睛还不够深远;C.中医学起源于西汉时期刘向等人整理的图书,他把中医学分为6大类,“方技略”是其中的一大类,包含“医经”、“经方”、“房中”、“神仙”4个类别;D.不管是“同病异治”,还
7、是“异病同治”。其中原理是中医学通过辨“证”来对“证”下药。因为“证”是现象层面的,所以是不断变化的。同样的病,在不同的阶段和不同的人身上,会有不同的“证”。 分析:本题也是考查学生对文章内容的理解,但由于选项内容的感性直观,所以,得分情况比较好。 参考答案:C。 试题15:阅读下列材料,结合上文,说说人们对中医应持有的正确态度。(3分) 材料一根据报道:电视剧《红楼梦》中林黛玉的扮演者陈晓旭病亡是因为拒绝西医治疗。与许多人一样,陈晓旭对中医中药的认识,存在着许多误区,如果相信中医能治愈现代医学治愈不了的疾病,相信中医
8、治本,如果效果不佳,那是因为中药见效 慢……所以,陈晓旭拒绝手术,一直在吃中药。“病情不见好转,她就以为是中医效果慢”,“虽然知道病情严重,但她对西医疗法还是很排斥,坚持回家吃中药”。最终,“林妹妹”被她迷信的中医药误了宝贵的性命。 材料二从20世纪80年代中后期至今,中
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