我升班了启动方案.doc

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1、大四班“我升班了”活动流程方案活动准备：1•情感准备：参观大班毕业典礼，感受大班的气氛，是孩子产牛，美好的憧憬。2.文化准备：录取通知书、宣言誓词、升班海报等。3.物质准备：孩子小班和现在照片的对比。活动时间：2014年8月4H星期一活动地点：大四班教室活动过程：12345活动方案：1宣布大四班孩子名单，颁发录取通知书。带领孩子进行宣誓。在升班海报上写下自己的名字或者号码。认识班内新老师。讨论怎么成为一名合格的大班孩子，形成公约。语言活动：我是大班的小朋友一、活动H标1知道自己是大班的小朋友，会做很多事情2能大胆连贯有感情的在集体而前朗诵诗歌3

2、萌发做哥哥姐姐的口豪感，会做好弟弟妹妹的好榜样二、活动准备1小班新入园或平吋哭闹的照片或视频2大班良好行为习惯的图片或视频3儿歌三、活动过程~）谈话并交流1引导出我们大班的小朋友是幼儿园屮的大哥哥大姐姐2交流我们做大哥哥大姐姐会做哪些事情—）欣赏图片1欣赏图片2提问（1）图片屮你看到了什么？（2）作为大哥哥大姐姐（大班小朋友）我们应该怎样做？三）学习诗歌1欣赏诗歌前半段，请小册友用诗歌屮的内容回答我们应该怎样帮助小弟弟小妹妹。2教师带领幼儿一起欣赏图片（大班良好的行为习惯的图片），朗诵诗歌的前半段3学习诗歌的后半段4完整看图朗诵诗歌，请小朋友分

3、组有感情朗诵诗歌四）迁移经验1作为大班的小朋友我们应该怎样做？2幼儿讨论交流儿歌《我是大班小朋友》四、活动结束2•健康活动：换牙啦1）认识牙齿的基本结构2）回忆曾经哥哥姐姐是否有掉牙的经历3）科学认识掉牙现象并认真刷牙，保护牙齿3•艺术活动：手拉手，献爱心一、活动FI标1•发展我是大班孩子的意识2•有关心小班小朋友的情感，并努力去做3•懂得运用折纸、剪贴等多种方法，结合不同材料和工具制作礼物二、活动准备：1引导幼儿关注小班新牛，关心刚上幼儿园的弟弟妹妹2范例数个（过去学过的手工作品）3各色手工纸，剪刀、油画棒、双面胶、一次性纸杯、纸盘、皱纹纸三

4、、活动过程：1介绍活动内容，启发幼儿为弟弟妹妹送礼物的愿望提问（1）小班弟弟妹妹刚上幼儿园，他们心里想什么呢？（2）作为哥哥姐姐，我们怎么关心他们？2展示范例，引起幼儿回忆，说出这些作品名称提问（1）这是我们学过的什么手工作品？（2）使用哪些材料？（3）如何制作？3鼓励幼儿做一件最喜欢的礼物，送给弟弟妹妹，并适吋指导4组织幼儿到小班送礼物，并带小朋友一起玩四、活动结束2.社会活动：二十四节气一、活动FI标通过对二十四节气的学习让孩子更好的了解屮国的传统文化以及农耕文化。二、活动准备有关二十四节气的动画视频，二十四节气的图片，儿歌。三、活动过程1

5、•导入二十四节气的儿歌，学习这首歌曲。2•观看二十四节气的动画视频，更深入的了解二十四节气。3•提问的方式，让孩子们回答自己了解的二十四节气知识。4•欣赏优美的二十四节气图片。四、活动结束3.健康活动：预备冲1）热身运动2）游戏活动：墙倒了，预备冲3）结束部分：收拾器材