临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的探索.doc

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1、临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的探索【摘要】目的对临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的效果进行分析。方法回顾与分析从2010年5月到2013年5月收治的80位肿瘤放疗患者的临床资料，随机将所有患者分成对照组(40)与护理组(40),对照组采取常规护理方式，护理组采取临床护理路径，将两组患者的生存质量以及健康教育认知功能进行对比。结果在生存质量以及认知能力方面，观察组明显优于对照组，P<0.05,其差异有统计学意义。结论对于肿瘤放疗患者采取临床护理路径，能使健康教育效果得到提高，同时也能提升患者

2、牛存质量。【关键词】肿瘤放疗；健康教育；临床护理路径doi：10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.04.045文章编号：1004-7484(2014)-04-1845-01最近几年以来，发生肿瘤的概率逐年上升，临床屮肿瘤放疗的护理也得到了高度重视。放疗对于肿瘤内的不同亚群细胞产生作用，使肿瘤细胞对于放疗治疗所产生的抗拒性得到减少［1］。放疗能对代偿供血以及静脉供血起到阻断作用，对肿瘤细胞产生抑制。本文主要对临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中效果进行分析，具体分析如下。1资

3、料与方法1.1资料选取从2010年5月到2013年5月收治的80位肿瘤放疗患者，随机将所有患者分成对照组与护理组，两组均有40位患者。其中有31位女性患者，49位男性患者，患者的年龄在54岁到80岁之间，患者年龄平均为（61・2±9・8）岁。有6位患者为肝癌，有11位患者为宫颈癌,有52位患者为肺癌，有11位患者其他。将两组患者的年龄、性别以及原发病等一般资料进行对比，P>0.05,其差异没有统计学意义。1.2方法对照组患者采取常规护理方式。护理组采取临床护理路径,对患者做入院的有关指导，并进行健康教

4、育，主要包括并发症、放疗治疗的具体过程、肿瘤知识以及发生原理等内容。同时在放疗治疗期间，要对患者进行生活以及饮食方面的指导。按照患者的不同性格对其做进一步的分类，并且对要患者加强关心以及巡视，注意语言的表达以及肢体上的沟通，使患者紧张、恐惧等心理情绪得以消除。在对患者采取放疗以前，让肿瘤患者进行放松练习，并向患者介绍放疗期间可能会出现的问题，这样能让患者做好心理准备，也能使患者对放疗的恐惧得以减少，有助于患者耐受力的提升。根据Q0L的相关评分标准，评价两组患者的社会功能、认知功能、健康水平以及情绪等，

5、各项指标的满分均为100分，分数高说明患者的生存质量高。根据健康教育综合评价量表，评价两组患者健康教育的环境、行为、态度以及知识等，各项指标的满分均为100分，分数的高低代表患者健康教育认知能力的好坏[2-3]o1.3统计学分析数据的统计与分析使用SPSS13.0软件，数据用正负平方差表示，采取t检验，当1X0.05,其差异有统计学意义。2结果两组肿瘤放疗患者生存质量评分情况，见表1。随着人们饮食习惯以及生活方式的改变，并口在社会因索的影响下，发生肿瘤的概率逐年上升，不仅对患者的健康造成了严重的影响，

6、同时也给患者带来了巨大的压力。肿瘤患者在治疗的过程屮，会受到身体以及精神的双重打击，但是仍然需耍在这种情况下继续生存。相关研究表明，在医疗条件以及设施相同的情况下，能树立战胜疾病以及治疗信心的患者，在治疗的期间的疗效更为理想。本文对于肿瘤放疗患者主要采取临床护理路径的有关措施，患者对医院的环境感到陌生，所以对医护人员的态度比较敏感，这样护患之间很容易发牛矛盾，不仅会对护理质量产生影响，同时也会对治疗效果产生直接的影响。在患者入院以后，医护人员要进行耐心的指导，向患者介绍相关治疗以及检查的过程，不同科室

7、以及医护人员的主要工作职责，使患者对医院环境的陌生感得以消除，这有助于患者治疗依从性的提高。健康教育主要是对放疗患者进行有组织以及计划的系统性教育，进而使患者能约束自己的行为，养成有助于健康的行为习惯，使放疗治疗以后患者个体健康得到促进以及改善。医护人员耍对患者进行适当的心理疏导，使患者的意志得以增强，这有助于患者的康复。向患者介绍放疗治疗的相关作用原理，在分裂期对于放疗肿瘤有着较高的敏感性，在DNA合成器中比较低。肿瘤细胞处于分裂期，在放射线敏感性方面增强的比较明显，能对肿瘤细胞被放射线损伤以后的修

8、复起到一定的抑制作用，将较小的肿瘤病灶彻底的抑制或者是消灭，同时也能使放疗期间的远处转移概率得到降低[4-5]o在放疗期间，要让患者注意自身营养，对患者加强营养支持，这能减少放疗过程中的并发症。少数肿瘤患者由于长时间的卧床休息，肌肉丢失情况较为严重，患者肌肉强度降低，会严重的损伤患者的组织氧化能力以及肺部功能，导致血栓的形成以及静脉的瘀滞。所以，在放疗以后要让患者进行适当的运动，使患者适应能力得到提高。临床护理路径能对肿瘤患者加强心理方曲的疏导，同时要对