劝学师说重点句子翻译.doc

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1、《劝学》重点句子翻译1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。2、故木受绳则直,金就砺则利。3、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。4、君子生非异也,善假于物也。5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。 8、登高而招,臂非加长也,而见者远。9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。1、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。12、文化常识判断跬步,指一步,跨一脚为

2、“跬”,跨两脚为“步”()《师说》重点句子翻译1、师者,所以传道受业解惑也。 2、人非生而知之者,孰能无惑?3、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 4、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 5、是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?1、句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也。2、位卑则足羞,官盛则近谀。 3、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 4、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。 5、余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 11、文化常识判断(1)授

3、之书而习其句读”中的“句读”是古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读。()(2)“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书,此外,它还可以指礼、乐、射、御、书、数六种技能。()《劝学》重点句子翻译1.靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更深;冰是水凝成的,但它比水更冷。2.所以木材经墨线量过就直了,金属刀具拿到磨刀石上磨过就锋利了。3.君子广泛地学习并且每天对自己检验反省,就能智慧明达,行为没有过错了。4.君子的本性与常人并无不同,只是他们善于借助外物啊。5.所以不积累小步,就没

4、有办法达到千里之外;不汇聚细流,就没有办法成为江海。6.雕刻一下就放弃它,腐朽的木头也不能刻断;雕刻不停,金石也能雕刻成功。7.积累善行养成崇高的品道,就能悟到大智慧,圣人的思想也就在自己的头脑里具备了。8.登上高处招手,手臂并没有加长,但是远处的人能看得见。9.借助车马的人,并不是脚步快,但是能达到千里之外;借助船和桨的人,并不是会游水,但是能横渡江河。10.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能上吃泥土,下饮地下水,这是用心专一的缘故。11.螃蟹有六只脚两只蟹钳,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,这是用心浮躁的缘故。12.错跬步为古代的半

5、步。《师说》重点句子翻译1.老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难的。2.人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?3.我向他学习的是道理啊,哪管他的生年是比我早还是比我晚呢? 4.因此,无论地位高贵还是低下,无论年长还是年少,道存在的地方,就是老师存在的地方。 5.因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧,圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都出于这个原因吧。6.一方面不通晓句读,另一方面不能解决疑惑,有的向老师学习,有的却不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面反而丢弃了,我没有看出那种人是明智的。7.以地位低的人为师就可羞,以官职高的人为师就

6、近乎谄媚。8.因此学生不一定不如老师,老师也不一定胜过学生,懂得道理有早有晚,学问和技艺上各有专长,如此罢了。9.六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的限制,向我求教。10.我赞许他能遵行古人从师学习的风尚,写了这篇《师说》赠送他。11.(1)对(2)对《我不是药神》导演:总要有人敢于说出想法,哪怕特别天真他的成功,很大程度上归功于他在把握自己的理性和感性时总会知道让哪一个先出来文牧野,2011年毕业于北京电影学院导演系。短片代表作有《石头》《金兰桂芹》《BATTLE》《安魂曲》等。《我不是药神》获得第55届金马奖影展最佳原著剧本和最佳新人导演

7、大奖。2018影响中国年度导演文牧野:总要有人敢于说出想法,哪怕那特别幼稚获奖理由——2018年,一部电影横空出世,让圈内人士惊叹,也让普通观众落泪。在艺术上,它收获了无数好评;在票房上,它同样一骑绝尘。有人说,它为中国现实主义题材挽回了尊严,让人们看到了中国电影崭新的可能性。它注视底层,关怀弱小,充满悲悯,在一个娱乐至死的时代,展示了什么是道德勇气。这部电影叫做,《我不是药神》。11月17日,金马奖颁奖典礼现场。最佳新人导演环节,当颁奖人念出《我不是药神》导演文牧野的名字时,他有些蒙。从张艺谋手里接过奖杯,文牧野说,新人导演能够有今天,都是因为前

8、辈的帮助,“记得《我不是药神》开机前,我跟宁浩和徐峥老师说过,尽量不让前辈们失望。我以后也尽量这样做下去。”金马奖给他的颁

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