怎样才能吹奏好竖笛.doc

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1、怎样才能吹奏好竖笛在小学音乐课中，竖笛以其价格便宜、易转调等特点，广泛进入音乐课堂，深受师生的喜爱。很多学生在竖笛学习的过程中，找到了自信，爱上了音乐。要大面积提高竖笛教学的质量，首先要重视音乐课堂的有效学习。在教学中，我发现竖笛学习中“唱”是尽快提高学生竖笛吹奏能力的有效办法。一、“唱指法”竖笛指法直观。初学竖笛时，可以采用师生示范、学生模仿的方式熟悉各音的指法。这时“唱指法”的活动更能让学生感受音与指法的对应关系。“唱指法”是指学生口唱旋律，手指在竖笛上做指法练习。无论音阶还是乐曲练习都可以采用“唱指法”的活动。可以是一组吹奏，

2、另一组唱指法；也可以是跟着老师的琴声唱指法。这样，既熟悉了各音的指法，又增强了识谱能力。二、“唱气息”竖笛吹奏的难点一是按孔不严，二就是气息控制不好。这两个问题都会让竖笛出现嚣叫声。按孔不严可以看见，气息问题最难教学。在实践过程中，让学生多唱谱，多练习吹奏竖笛，学生就会摸索出能够吹奏出优美音色的方法，吹奏水平迅速提升。