以岗位传帮带为抓手.doc

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1、以岗位传帮带为抓手，开展项目育人。结合四大类技术、五大类产品、业务管理、ERP信息化建设项目的确定，机械厂大胆选人和用人，把年轻的管理、技术、业务、技能人员充实到项目组，或委以重任，或师徒结对，大力推行“传、帮、带”活动，以取长补短、共同提高为目的，让年轻人在服务宝钢生产及解决实际问题中经受锻炼。   以在岗教育培训为基础，促进员工素质提升。机械厂健全员工分层分类培训体系，加大教育培训经费投入，三年来共投入教育培训费175万元。对现场操作人员，注重提高其熟练掌握本岗位和相关岗位的技能以及解决操作难题的能力；对职能管理人员，注重提高其业务能

2、力和综合管理能力；对科技研发人员，注重提高其专业技术能力和创新能力；对各级管理者，注重提高其领导力与影响力、决策力与执行力。同时，加快数控编程、操作、设备维护等方面的数控人才培养，充分利用外部智力资源，聘请技术、管理专家为员工实施专业培训等。   以营造氛围为主导，激励员工岗位成才。机械厂积极营造尊重知识、尊重人才的环境，建立各岗位基本技能和素养提高模块，并制订了相关激励措施，激发员工不断学习、要求上进的热情。为了做到人尽其才，机械厂对技能高，但未达到技师资格的操作员工，推荐宝检公司评为内部技师，从而让更多操作员工看到自己的发展前景。机械

3、厂还设立了产品工程师、技术带头人，并赋予他们一定责任，修订并完善了《技术带头人、产品工程师和客户代表管理办法》，使有潜力的技术人员脱颖而出。   以高标准落实招聘计划，筑巢引凤。在改善和优化人力资源结构、满足不同岗位特殊需求的过程中，机械厂对紧缺的、短时间培养有困难的经营管理和技术专业人才积极通过招聘广纳贤才。近三年来招聘和引进了工程技术人员和大专院校毕业生34名，其中博士3人、硕士19人、高级工程师2名，有效改善了员工队伍的知识结构，优化了紧缺岗位的人力资源配置，使员工队伍更趋专业化、知识化和年轻化。   如今，通过创新人才培养的方式和

4、途径，机械厂初步形成了一支与企业发展相匹配的人才队伍：拥有宝钢技能专家1名，宝检公司首席师4名，技术带头人、产品工程师、高级工程师、专业工程师、技师、内部技师68名，高级工已达到156人。一批35岁以下青年干部担任了部门的主要负责人，基本实现部门干部年轻化、知识化，干部素质有了明显进步。年轻管理、技术、技能人才快速成长，在承接工程项目、设备测绘设计、备品备件修复制造、系统管理和产品开发任务中显露才华。一批进厂仅五年的博士、硕士、大学本科生，大都已在管理和技术岗位上担当重任，有的成为产品工程师、专业带头人，有的成为管理干部，在企业发展中发挥

5、着重要作用。去年以来，机械厂青年技术人员参与中厚板分公司COREX咽喉备件螺旋输送机、布料器的翻板关键部位的堆焊攻关国产化项目，集成设计了国内首台电弧跟踪的大功率PTA设备，实际使用寿命为设计水平的两倍。以侯峰岩博士为主开展的科研项目《结晶器铜板自动降液面电镀技术》研究取得了成功，大大降低当前制造过程中对贵金属钴、镍及电能的消耗。不少青年员工在上海市、集团公司举办的数控、焊接等操作比赛中获得名次。制造机械中心员工楼勇斌在上海市数控比赛中获第三名，另有76名员工利用业余时间报名参加了学历、各类岗位专业理论的培训。(钟志勇)