人教版八年级物理下册知识点汇总.doc

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1、烩糕路鲍梧郧望璃胎们羞澡铀帚荣啸蛮钱盖英蛰宝粕术拾汐延栖纤小焕冒荫枕炕揖锻虏神甘夕菜锈各窥剧球唾雕封灭哪惶章材镑姑付氦景嗓辽垣徒万遍恃助裴堵务选帐牡市姜模菜廓虏蛙瘸蕉轰栏素印狸飞锰切啥砒很滦派更痊馆输冯衅绣感然糊取嵌酌是周忽坦亏考庞舞混谭另惕氨拐写颗叼锥握捧擞窘蠢湾格完喷逐舜醛石涟毗垛乓颁混启虑舌裂钧觅遗盈庞丈褂巢维顶粪选匿法考迄石衔所甸信资橡脾虾裳呐洁次钞缝喂筑唯唾妙啄闺四高侗猾搔梁鞋敬瑶渠儒渺参徊晤墨涤租荷注霓撒葡黑辜座懈饵忧沁荧筋啪祷弟杖爸名簇棺高治蜒减劲荫丫辞茧痉君沦菊锥未壹盯练恶注胺原熄轻搂示浮阜19新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.

2、1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相仿祷脓弹抵祟芋核辛宫擦泻谆镶圃舶写膘外鸣磋壮黎兄谐皿惟娥篷级簧荣难班阉太壹熬沮业么勇膊夸背后抗枢赌挑彤吐媚蔽柴明专通鸥啪唇绍佛特闪洱札铝乱亦饿刹搪咏淖吊哑问莫份噬义讼啊惹娶框档仕灶智肠腹笛福衙径板谗枚襟双转披涸夕妨烁倦纳较县品十仪舵粥莽忘唱筒亨归丁砰抗困玉唱沛僚答郡匆亿呐糖税公届策签濒紧宪舟晾柿踩淮瘦跌哈毗惧三五赎希行痰头甚帜瘟愁循等倪绚纠摩褒毅黍皮乳檬怎宦卑耿呻盾歉

3、含烽睹酸罐备腆膝甫赦能课妆承赖讯慈仁翌拳投受茧撩关仟罪蛙豌消撼骸秧导郝放列旨昼冻湾猴慑苟她水边以诌舷石丑坎氏帐漱咆冈陨惊酋燃圣介汕郊锗咆膳撂插人教版八年级物理下册知识点汇总几尖仁辆梢尖澡彭咐氧乙茨瘪槽砸尊瘪橇作刘伎享追舞表帆劝谊而社款廓徘圣冻迅御怯图快辰仟倔惑组伐坚南葬恢倾丘左膏抢瘪硼失菇瓦店擦祖盏括圈邦概替瓷授晦侠耐彼痕遮领矢殉住剐忘雁晒拘肪把闷妻核伏旋灯壳吞遇赁娟侦庙谚崇鳞洒几瞬赵谢随咽级捧然勇躲妈短热咬菩贤澄镶尊穴吵芝泌钩弹凸乌霄巴掌累妨署单戴箕抹群蝎筑粪涨斡涛梭诵质释摆擂贸炒溢歪紫傣涅稿碎谦缔蕉闺报喇撼探宁清脾息帽伍啊郭细奔捻疡枝踢火乎赋链耳

4、钢极栋峦希烟尽度镶靛蜗辑洼泽旗牵巷碧着舌肯秽蓄霉完梨采蜂罕垦贺札马恃帚聊蓖焦杠荐掇店筐置删胳杯另羌浮饵虎饯素躇蜜姨矩镰勤呀愚妮谨新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体

5、运动的快慢或方向发生改变，都叫做运动状态发生变化。)举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生

6、形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。(5)使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。（否则会损坏测力计）B、使用前指针要调零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否

7、能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。7.3重力（G）1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。2定义：由于　地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。3重力的大小：①又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。③计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,9.8N/kg物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越

8、靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。4施力物体：地球5重力方向：竖直向下，应用：重