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时间：2020-08-29
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1、AB我怎么走会最近呢?有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆柱下底面上的A点有一只蚂蚁,它想从点A爬到点B,蚂蚁沿着圆柱侧面爬行的最短路程是多少?(π的值取3)1.3蚂蚁怎样走最近学习目标能运用勾股定理及直角三角形的判别条件解决实际问题.阅读课本22页，回答下列问题：1.勾股定理的内容是：____.2.如何判断一个三角形是直角三角形？3.在立体图形中如何求两点之间的最短距离?问题导学如图,将圆柱侧面剪开展开成一个长方形,从A点到B点的最短路线是什么?你画对了吗?ABABC蚂蚁从A出发，要吃到B出食物，沿圆柱侧面
2、爬行的最短距离是多少？情境引入例、如图,一圆柱高12cm,底面半径3cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短程(取3)AB精讲点拨1.如图，要在高3m,斜坡5m的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需（）米ABC当堂检测2.如图，有一个高1.5米，半径是1米的圆柱形油桶，在靠近边的地方有一小孔，从孔中插入一铁棒，已知铁棒在油桶外的部分最短是0.5米，问这根铁棒应有多长？3、如图，一只蚂蚁沿长方体的表面从A点爬行到G点，则它行走的最短路程是多少？543本节小结今天你有哪些收获？有哪些问题需要注意？
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