怎样做一个合格的老师.docx

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1、怎样做一个合格的老师为进一步落实教师的师德建设，全面提高教师职业道德水平，实现教师德育工作的经常化、制度化、规范化，今天我们专门进行教师师德的培训。希望全体老师认真、扎实地完成好这次培训任务。这次培训的指导思想是：以xxx同志“三个代表”的重要思想为指导，立足于“依法治校，依法治教”的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。增强全体教职员工的法律意识，紧密结合公民道德建设，规范教师职业道德，发挥教师的自我教育管理的潜能，使全体教师树立良好的师表形象。坚持树立全心全意服务于教育事业改革和发展的思想，认

2、真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关文件和法律，联系实际，自我教育。在法律上规范教师行为，提高教师师德水平。在讲如何规范我们的行为、提高师德水平之前，我们先来分析一下我们做教师的层次。作为教师，实际上可以分为三个层次。第一个层次，把教师当作一种职业。所谓职业，就是靠它拿工资、靠它吃饭，而且在现在这个处处呼唤改革、倡导竞争的时代，干不好就要下岗、要落聘、要丢饭碗。因此，把教师当作一种职业，就要在自己的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，

3、认真备课、上课、批改作业、辅导学生。既然选择了教师这个职业，就要耐得住寂寞，受得了清贫，在别人大把数钱时不眼红，在别人受到众人追捧时不发烧，也就是要做到“独上高楼，望尽天涯路”。　　第二个层次，把教师当作一种事业。所谓事业，就是想在教师这个岗位上做出成绩，做出成就，就是我们平时所说的事业有成。要达到这个目的，那就得努力，就得做好，就得奋斗，并且还要会做。因此，把教师当作一种事业，就应该实干加巧干，既踏踏实实地工作，为学生倾尽心血，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，同时又要做个有心人，时刻动脑子，探索规律，发现真理，追求成功。　　第三

4、个层次，把教师当作一种艺术。所谓艺术，就是可以醉人而不知，可以育人而不觉。因此，把教师当作一种艺术，就要晓古通今，博采众长，能把最恰当的事例信手拈来，融入课堂，天衣无缝，而学生则有天上一日人间十年的感觉，在和谐愉悦的课堂气氛中汲取知识的芬芳，不再有学习之苦，不再觉背书之累。这种境界，是每个为师者都想追求到的。但要达到这个层次，需要我们多年的努力和积累。所谓“众里寻他千百度”，通过努力和积累达到了这个层次，我们就会享受到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的乐趣，当然，心中的喜悦，也就无法形容了。做教师无外乎这三个层次。怎么把教师当作一种事

5、业、当作一种艺术，我还不敢讲，因为还没有这个水平，即使来讲怎么做一个职业的教师，我也不知道能不能说好。但我也霸点蛮，说一说怎么做一个基本合格的老师，怎么做一个职业的教师。之所以霸蛮，是因为我们确实有个别教师，或者我们老师在个别时候，还不能完全把教师当作一种职业。基于这点，下面我就从八个方面来谈谈怎么样做一个基本合格的教师。一、依法执教我们现在的社会，是一个法治社会。作为老师，我们必须严格按照教育方面法律法规的要求，从事教育教学活动，正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系，树立依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。

6、首先，我们要认真学习、了解和执行相关的教育法律法规以及相关的教育规范。比如：教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法；要清楚教师资格条例、中小学教师职业道德规范、公民道德实施纲要、学生伤害事故处理办法，等等。通过对这些法律和规范的学习、了解和执行，明确我们教师的法律地位，明确我们教师的权利和义务，在正确行使教师权利的同时，自觉履行教师的义务。更重要的是，我们要知道不履行或违背教育法律法规教师应承担什么责任。其次，我们要认真学习、深刻领会并全面贯彻国家的教育方针，要从法律的角度来认识和理解教育方针和教育政策，要把我

7、们的职业行为提到法律的高度来认识。要时刻记住我们的职业身份，要时刻记住我们职业的法律要求。因此，我们的一言一行既要符合我们的职业身份，又要符合法律的规范。二、爱岗敬业我们老师经常这么讲自己：我们是凭良心做事。从某个角度来讲，我们凭良心做事，并不是说我们多做了什么，而是说我们讲了职业道德。作为职业人员，我们当然要讲职业道德，而讲职业道德，做基本的就是要爱岗敬业。估计我们每个老师都会说自己是爱岗敬业的，谁说你不爱岗敬业，你肯定会和别人较劲，会对别人有意见。实际上，我们确实有老师在爱岗敬业这一点上做得不好，甚至是很不好。其实，爱岗敬业无外乎

8、16个字，那就是“热爱教育，热爱学校，教书育人，尽职尽责”。首先是热爱教育，热爱学校。在这八个字中，我们要做到三点：1、要热爱、忠诚教育事业，做到敬业、乐业。敬业、乐业是从事任何职业的基本要求。我们现在的职业是教师，当然