《刘宽》答案解析及译文.docx

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1、《刘宽》答案解析及译文刘宽刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：“惭负长者，随所刑罪。”宽日：“物有相类：事容脱误，幸劳见归，何为谢之?”州里服其不校。延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻。”吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见

2、宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪?"宽仰对日：“臣不敢醉，但任重贵大，忧心如醉。”帝重其言。8/8__来源网络整理，仅作为学习参考宽尝坐客．遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂日：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之。宽神色不异，乃徐言日：“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。(《后汉书·卓鲁魏刘列传第十五》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．州里服其不校校：计较。B．灾异

3、或见，引躬克责躬：自身。C．人感德兴行，日有所化化：风俗人心的变化。D．其性度如此度：推测。2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A．①故吾惧其死也②昔其用武而不终也B．①认者得牛而还②君子博学而日参省乎己C．①惭负长者，随所刑罪②而为秦人积威之所劫，8/8__来源网络整理，仅作为学习参考D．①见父老慰以农里之言②而从六国破亡之言3．将下列句子翻译成现代汉语。①宽无所言，下驾步归。②齐之以刑，民免而无耻。③宽尝于坐被酒睡状。④宽尝坐客，遣苍头市酒。4．“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之”在文中的正确意思是()A．

4、事物有同类的，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢?B．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还道歉呢?C．事物有同类的，事情也容易有错误，劳累你发现了就归还，为什么还要道歉呢?8/8__来源网络整理，仅作为学习参考D．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你发现了就归还。为什么还要道歉呢?5．下列句子分别编为四组，能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是：()①虽在仓卒，未尝疾言遽色②齐之以刑，民免而无耻③但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异，乃徐言

5、日：“羹烂汝手?”A．①②⑤B．①④⑥C．③⑤⑥D．②③④6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是(A．刘宽为人宽厚，他不仅没有责罚那个失牛的人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地施刑以示；羞辱，从不施加严刑。政务有了功绩，则归功于下属。8/8__来源网络整理，仅作为学习参考C．刘宽以德为政。他巡视属县时，对老年人谈农事和乡土之事，以示关切，对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D．刘宽性情温和慈爱。夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒

6、，但刘宽不但神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。1.【解析】答案：D。应为气量，胸襟。2.【解析】答案：D。结构助词，用于定语与中心词之间，相当于“的”。A①人称代词表单数，相当于“他"。②人称代词，表复数，相当于“他们”。B①连词，表示顺承关系，相当于“就”。②连词，表示递进关系，相当于“而且”。C①用在动词“刑罪"之前，构成“所”字结构。②表示被动。3.【解析】参考答案：①刘宽什么也没说，卸下驾车的牛交给失牛的人，自己步行而归。②用刑罚来整治百姓，百姓就会只求逃避刑罚而没有了羞耻之心。③刘宽曾经在座位上显出醉酒入睡的样子。④刘宽曾经招

7、待客人，派仆人去买酒。8/8__来源网络整理，仅作为学习参考4.【解析】答案：B。类：相似容：允许脱误：言行有误。见归：归还给我5.【解析】答案：C。①表现其温和。②表现其以德为政的主张。④表现其一心为政。6.【解析】答案：D。应是准备上朝，已穿好官服的时候。[译文]刘宽字文饶，弘农郡华阴县人。刘宽曾经乘牛车出行，有一个丢失了牛的人，就指认刘宽的驾车牛为他丢失的牛。刘宽没有说什么，卸下牛交给他步行而归。过了一会，指认牛的人找到了丢失的牛后将刘宽的牛送还，叩头谢罪说：“我对不起您这样的长者，任您处罚。"刘宽说：“事物有相似之处，事情也允许

8、有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢?”州里的人都很钦佩他的不计较。8/8__来源网络整理，仅作为学习参考延熹八年，朝廷征召他，授官尚书令，后升任南阳太守。先后主管过三个郡。他和气仁慈，多行宽恕，即