物理学业水平考试考前强化指导.ppt

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1、物理学业水平考试指导小金口中学：黎华林考点1：单位制（重点考基本单位）基本单位：只记四个：1、质量的单位：千克（kg）2、长度的单位：米（m)3、时间的单位：秒（S）4、电流强度的单位：安培（A）2012年第6题．国际单位制由基本单位和导出单位组成．下列物理单位属于基本单位的是：A．m/sB．NC．mD．J答案：C考点2：标量和矢量矢量：既有大小，又有方向我们学过的矢量有：矢量：位移S，标量：温度T，路程l，磁通量Φ，功w，动能EK，质量m，时间t等。速度V，加速度a，力F电场强度E，磁感应强度B，2011年第6题．下列物理量中属于标量的是：A．磁通量B．安培力C．电

2、场强度D．磁感应强度答案：A考点3：物理学史知识(1)麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹则用实验证实了电磁波的存在。(2)奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了磁生电的规律---电磁感应定律。(3)经典力学的最大贡献者是牛顿：牛顿三大定律，万有引力定律，但首个测出万有引力常量的科学家是卡文迪许。考点3：物理学史知识(4)伽利略的著名实验：理想斜面实验，比萨斜塔落体实验。(5)贝尔发明电话，伏打发明电池，亨利发明电磁铁，西门子发明直流发电机，爱迪生发明电灯，特斯拉发明交流输电技术。2011年第20题．电磁场理论预言了电磁波的存在。建立电磁场理论的科学家是

3、：A．法拉第B．麦克斯韦C．奥斯特D．安培答案：B考点4：质点的概念（1）将物体看成一个几何点，忽略物体外形，保留物体的质量。（2）要考虑物体的动作时不能看作质点。（3）研究物体自身转动时不能看作质点。2012年第2题．在下列物理探究活动的表述中，加点标示的物体可以看作质点的是：A．研究地球不同纬度处的自转线速度B．研究地球绕太阳运动的周期C．研究飞机转弯时机翼的倾斜角度D．研究火车通过长江大桥的时间答案：B考点5：速度图象、位移图象VtttVVVt1、直线越陡，说明加速度越大。2、直线与横坐标围成的面积表示位移。2012年第52题．图21是某质点运动的速度与时间的关

4、系图像．下列表述正确的有：A．0-t1质点做加速运动B．t1—t2质点是静止的C．t1-t2质点做匀速运动D．0-t1质点的加速度比t2–t3的加速度大答案：A、C、D考点6：安培力、洛伦兹力的方向判断安培力：电流在磁场中受到的力。洛伦兹力：带电粒子在磁场中运动时受到的力。二力方向的判定均用左手定则：伸出左手，四指并拢，与大拇指共面且垂直，磁感线穿过掌心，四指指向电流的方向（正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向），大拇指指向安培力（洛伦兹力）的方向。当电流方向（带电粒子运动的方向）与磁场方向在一条直线上时，安培力（洛伦兹力）为零。2010年第22题．如图4所示，一通电

5、直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是：A．向上B．向下C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外答案：C考点7：安培力的简单计算当电流方向与磁场方向在同一直线时，不受安培力。当电流方向与磁场方向垂直时，安培力F=BIL，B为磁感应强度，I为电流强度，L为导线的有效长度，（记忆：FBI了，FBI为美国联邦调查局。）2009年第60题．如图23所示，一导体棒放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，并与金属导轨组成闭合回路。当回路中通有电流时，导体棒受到安培力作用。要使安培力增大，可采用的方法有：A．增大磁感应强度B．减小磁感应强度C．增大电流强度D．减小电流强度答案：

6、A、C考点8：洛伦兹力的作用1、洛伦兹力与运动方向垂直，所以洛伦兹力一定不做功。洛伦兹力只改变运动方向，使带粒子做匀速圆周运动。2、洛伦兹力的应用：磁流体发电机，回旋加速器、电子显像管等。2012年第58题．带电粒子在磁场中发生偏转的物理原理可运用于各种科学实验和电器中．下面利用了此物理原理的装置有：答案：A、B、C考点9：三个宇宙速度1．地球的第一宇宙速度：又叫环绕速度，卫星最小发射速度，卫星最大运行速度。大小为7.9Km/S2．地球第二宇宙速度:又叫脱离速度,即脱离地球的束缚而成为绕太阳运动的人造行星.大小为11.2Km/S3、地球第三宇宙速度：又叫逃逸速度，即逃

7、脱太阳的束缚而绕银河系运动。大小为16.7Km/S2010年第14题．若使空间探测器挣脱太阳引力的束缚，其发射速度至少要达到：A．环绕速度B．第一宇宙速度C．第二宇宙速度D．第三宇宙速度答案：D考点10：惯性1．惯性大小唯一由质量大小决定。2．惯性大小与物体速度大小无关。3．惯性大小与超重失重无关。4．惯性大小与物体所处位置位置无关，包括在月球上都不变，只要物体质量不变。2011年第51题．关于惯性，下列说法正确的是：A．汽车行驶越快，惯性越大B．汽车匀速运动时没有惯性C．人向前奔跑时被绊，由于惯性向前绊倒D．汽车突然启动时，车上的乘客由于惯性向后倾