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时间:2020-08-27
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1、五年级雷锋精神永存主题班会设计五年级雷锋精神永存主题班会设计一、活动设计说明:雷锋是马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士,是新一代青年的杰出代表,也是我们新世纪青少年学习的好榜样。现在,雷锋已经成为我们民族的一种精神,成为全心全意为人民服务的一个象征。多年以来,雷锋精神一直激励着我们一代又一代人成长和进步,也有力推动了社会主义精神文明的发展。为了进一步深入学习雷锋精神,提高学生的思想道德素质,我们特意安排了这次主题班会。二、活动目标:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人
2、民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。三、活动准备:教师准备:《学习雷锋好榜样》、讨论题目、歌曲《爱的奉献》学生准备:小品表演《雷锋在哪里》;学生熟读《雷锋日记》;学生学唱《感恩的心》;查找有关雷锋的资料。四、活动过程:1、主持人宣布主题班会课开始2、播放雷锋歌曲;全班齐声小唱。3、雷锋日记:“钉子”精神,学生表演:下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题:雷
3、锋是怎样一个人吗?你对他有多少了解?你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?你觉得努力学习的动力是什么?你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?为什么?在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋?4、小品表演《雷锋在哪里》;社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗?5、讲述班里的好人好事;6、表演:〈〈感恩的心〉〉7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。评比标准:新颖,实用。1234下一页.下列温度最
4、接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原
5、理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~1
6、00℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、--⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属
7、于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5℃__,最低气温是-2℃__,一天的温差为_7℃__,平均气温是__1.25℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家
8、发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米,直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18℃~490℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息
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