【优选】人教版八年级地理上册4.1交通运输导学案.doc

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1、交通运输1课题交通运输1课型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第周第导学稿教师寄语准点的火车从不等迟到的乘客学习目标1.提高对问题的分析能力，解决问题的能力，读图能力2..了解我国的交通运输网络在地区分布上的特点。记住我国主要的铁路线，了解我国重要的交通枢纽。能够设计合理、经济的旅游线路计划。3.学会合理的选择交通运输方式学生自主活动材料一、认定目标，预习感知自学课本84--89页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4

2、号同学可适当看书）交通运输方式的选择1.列举我们实际生活中交通作用。通过例子归纳交通的定义，交通运输就是3.结合86页图形和教材：列举现代的交通工具，归纳现代的交通运输方式。4.选择合理的交通运输方式应该考虑的因素有哪些？5.归纳现代运输方式的不同特点。运量上，运价上，6.86页活动题2把答案写在课本上。我国铁路干线的分布7.阅读87页图形，由图形可分析出我国交通运输网的分布特点部密集，特别是地区，部稀疏。试解释稀疏的原因？（可从人口、资源、地形方面）8.在课本87页图形中可分析出在各种交通运输线中，是我国最重要的交通方式。9.读88页

3、图形，京沪线的起点城市终点城市，贵昆线的起点城市终点城市，兰新线的起点城市终点城市，归纳铁路线的命名方法。10.我国铁路分布中的五纵自东向西分别是：11．我国铁路分布中的三横自北向南分别是（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）1.画出我国铁路线的分布在图中写出主要的铁路线名称.★★★★2.在我国的铁路线中，经过省会最多的是，称为第二亚欧大陆桥是海拔最高的是。跨过长江的铁路线与长江的交点城市分别是：京沪线京九线京广线焦柳线成昆线。三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）四、当堂反馈2006年4月3日铁道部正式对外宣布，京沪

4、高速铁路现在正在进行开工前的准备工作，预计年内开工，2010年投入运营。届时，北京至上海高速列车全程运行时间只需5小时。1．根据以上材料回答①-②题.①.目前，我国最重要的交通运输方式是A.航空B.铁路C.公路D.河运②.京沪铁路全线将优先采用以桥带路方式开工建设，请问“以桥带路”的主要目的是A.展现我国世界一流的铁路修建技术水平B.节约东部地区的土地资源C.投资大，拉动我国经济增长D.防止环境污染2．陇海线与京广线的铁路枢纽是A、石家庄B、郑州C、武汉D、广州3..现代交通运输方式中，最为机动灵活的是Ａ.铁路运输Ｂ.公路运输Ｃ.内河运

5、输Ｄ.航空运输4.小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐旅游，他在旅途中可能见到的自然景观依次是A草原、荒漠、森林B．草原、荒漠草原、荒漠C．森林、荒漠、草原D．荒漠、草原、森林上海①②拉萨成都重庆西安长沙杭州武汉南昌郑州南京连云港城市铁路长江五、拓展延伸，能力提高下图为我国局部地区铁路线分布图，读图填空。（1）写出图示铁路线的名称：①铁路；②铁路。（2）重庆、武汉、南京、上海4个城市，不但铁路交通运输便利，另外，还具有运输的优势。（3）图中所示，我国西部地区比东部地区的城市与铁路较稀疏，是结合所学分析主要自然影响因素？教学反思：