2019-2020版高中生物3.1遗传的物质基础整合提升学案中图版必修2.pdf

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1、遗传的物质基础整合提升突破1遗传物质发现的经典实验分析及结论1.在证明DNA是遗传物质的两大经典实验中,要特别注意以下问题:(1)格里菲思的实验中最关键的一组是将无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合,注入到小鼠体内,小鼠死亡。本实验的其他三组都是这一组实验的对照实验。(2)噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌,第一次是对噬菌体进行同位素标记,第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。2.DNA是主要的遗传物质是对生物界而言的,需要许多实验共同来证明的结论,单独的某一实验只能证明DNA是某种生物的遗传物质。突

2、破体验1.用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是()A.该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗传物质C.该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子D.该实验是格里菲思实验的主要环节答案D第1页共4页1解析此实验并非是格里菲思所完成的。DNA酶具有专一性,使DNA分解,DNA分解后的产物不能使R型细菌转化为S型细菌,而DNA却能使R型活菌转化为S型活菌,这一对比正好说明了DNA的分解产物不是转化因子,即不能作为遗传物质,而反证了DNA是遗传物质。突

3、破2遗传物质应具备的条件与生物的遗传物质1.作为遗传物质必须具备的条件(1)在细胞生长和繁殖的过程中能够自我复制。(2)能够指导蛋白质合成,从而控制生物的性状和新陈代谢。(3)具有储存巨大数量遗传信息的潜在能力。(4)结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变,而且突变以后还能继续复制,并可能遗传给后代。2.生物的遗传物质总结生物所含核酸所含核苷酸含氮碱基遗传物质8种四种脱氧细胞生物(原DNA5种:A、T、2种核苷酸均为DNA核、真核生物)RNAC、G、U四种核糖核苷酸DNA病4种:A、T、1种,为DNA4种脱氧核苷酸DNA毒

4、C、G病毒RNA病4种:A、U、1种,为RNA4种核糖核苷酸RNA毒C、G突破体验2.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是()A.DNA是绝大多数生物的遗传物质B.有的生物种类的遗传物质是RNAC.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质答案C解析生物的遗传物质是核酸,有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但DNA是遗传物质,没有细胞结构的病毒只含有DNA或RNA一种核酸,其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之,大多数生物的遗传物质是DNA,即

5、DNA是主要的遗传物质。突破3DNA分子及复制中相关计算的规律方法第2页共4页21.双链DNA分子中碱基计算根据A=T,G=C,图示如下:则:(1)A+TA+TA+T(2)==G+CαG+CβG+C双链简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。A+GA+G1(3)设=n,则=。T+CαT+Cβn简记为“DNA两互补链中,不配对的两碱基之和的比值乘积为1”。(4)在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总数的百分数等于每条链中该碱基所占比例的平均值。AAα+βAαβ即=总2【易错提

6、醒】上述所涉及的关系是针对双链DNA而言的,单链DNA无上述关系。2.DNA分子复制中相关计算的规律方法DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:(1)子代DNA分子数:2n个。①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个,只含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条。①无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n

7、+1-2)条。第3页共4页3(3)消耗的脱氧核苷酸数。①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个。②若进行第n次复制,则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n-1个。突破体验3.用15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖4代,a、b、c为3种DNA分子,a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则如图所示这三种DNA分子的比例正确的是()答案D解析假设亲代DNA分子为1个,则繁殖4代后,DNA分子总数为16,其中,只含15N的DNA分子为0个,同时含14N

8、和15N的DNA分子为2个,只含14N的DNA分子有14个,则它们呈现的比例如D图所示。第4页共4页4

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