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2、行》:3、《示儿》:4、《春夜喜雨》:小学语文六年级质量检测试卷(二)在逃去如的日子里,在千万世界里的我能做些什么呢?只有()了,只有()了;⋯⋯去的日子如(),被()了,如(),被()了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着()的痕迹呢?我赤裸裸来到世上,眼也将赤裸裸的回去?但不能平的,什么()?1、根据文内容填空。(4%)2、段您体会到什么?您会着怎的感情来朗段?(4%)3、想一想,“去的日子”好比什么,仿照文中的写法,再写一句。(2%)(三)□与一个陌生人会晤并开始一种关系□就是生活中最令人感趣的□她深有感触地□我小的候就是羞羞答答的□有甚至到了凡事都手脚的程度□后来我迫自己迎人入自己

3、的世界□迫自己走向生活□于体会到广交朋友就是多么使人精神振□1、在□里段加上点符号。(4%)2、合自身体会,用一段短的出您“走向生活,广交朋友”的感悟。(3%) (四)收集料的方法很多,最常用的就是通小学语文六年级质量检测试卷志料,可以上网。料要明确找的方面,学会,把需要的料找出来,有的可以摘抄、复印或剪下来。另外,采、行、瞧音像料等,也就是收集料的方法。我要提高些方法,养成收集料的能力,逐步学会注意收集料的。1、段了那几意思?(2%)2、文中列了那些收集料的途径与方法?您用什么方法?(4%)3、找出最后一句中的病,把正确的句子用笔工整地写在下面的方格里。(4%)(五)走遍天

4、下[英]尤安·艾肯如果您独自舟世界旅行,如果您只能一西供自己,您会哪一?美的画、一本有趣的、一盒扑克牌、一个百音盒、就是一只口琴⋯⋯似乎很。如果您到我,我会毫不犹豫地回答:“我会一本。”一本,我听到有人感了:如果您坐船周游世界,一趟下来,您可以把它上一百遍,最您能背下来。小学语文六年级质量检测试卷此,我的回答就是:就是的,我愿意上一百遍,我愿意到能背的程度。有什么关系呢?您不会因以前您的朋友就不会愿意再到她了吧?您不会因熟悉家中的一切就弃家而去吧?您喜的就像一个朋友,就像您的家。您已您朋友一百次了,可第一百零一次再面,您会:“真想不到您懂个!”您每天都回家,可不管了多少年,您会说:“我

5、怎么没有注意,灯光照着那个角落,光怎么那么美!”您能从一本中新西,不管您瞧多少遍。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地那本,首先我会思考故事中的人什么会做,作家什么要写个故事。然后,我会在子里把个故事下去,回来品味我最欣的一些片段,并自己什么喜它。我会再其她部分,并从中找到我以前忽略的西。做完些,我会把从中学到的西列个子。最后,我会想象作者就是什么的,她会有怎的生活⋯⋯真像与另一个人同船而行。一本您喜的就就是一位朋友,也就是一您随想去就去的故地。从某种意上,它就是您自己的西,因世上没有两个人会用同一种方式同一小学语文六年级质量检测试卷本书。1、作者选择一本书陪伴自己旅行的理由就是什

6、么?(2%)2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法给您什么启示?(2%)3、把您从文中学到的读书方法列在下面:(3%)4、“故地”在文中的意思就是什么?联系实际谈谈您对最后一段话理解。(5%)5、照样子,写句子。(3%)您总能从一本书中发现新东西,不管您瞧过多少遍。您总能从一本书中发现新东西,不管()。您总能(),不管()。三、习作(40%)从下面两个题目中任选一个,按要求一篇400字左右的作文。注意书写工整,行款格式正确,卷面整洁。(一)向大家推荐您喜欢的一本书,让大家读了您的,也对这本书产生浓厚的阅读兴趣。不过动笔之前先想一想,这本书有哪些吸引我的地方?我想按什么顺序来给大家介绍?

7、(二)仿照剧本《奴隶英雄》,把课文《矛与盾》改编成一幕精彩的课本剧。[附文:楚人有鬻盾与矛者,誉小学语文六年级质量检测试卷之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,如何?”其人弗能应也。]可别忘了先交代时间、地点、人物、场景哦!本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

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