【苏教版】六年级科学上册第五单元测试卷.doc

《【苏教版】六年级科学上册第五单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级科学（上）第五单元形成性测试一、我会填空1._________总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。2._________提出了“大陆漂移说”。3.科学家们搜集证据的过程往往是一个十分漫长，艰苦的过程，这需要坚强的、敏锐的_________和足够的_________。4.假设是有依据的_________。5、实验是科学研究中常用的方法，它主要有_________、_________两种类型。6.有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验是_________实验。7.对比实验是一种特别的_______

2、__的方法。通过有意识地改变某个条件来证明_________和_________的关系。对比实验有_________个条件是不相同的。8、假设的依据往往来自自己的_________，但_________并不完全可靠。9、从三年级到现在，我们做过的模拟实验有：_________、_________等。10、猜测也叫_________；_________是科学探究中非常重要的一步。科学史上，很多重要的结论都是从_________开始的。二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”）[来源:学科网]1.所有恐龙灭绝的理论都是假设。（）

3、2.假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（）[来源:学科网]3.科学史上，很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）4.收集证据是一个比较容易的过程。（）5.实验只有两种类型。（）[来源:学科网ZXXK]6.同一个假设可以被多次验证。（）[来源:Z&xx&k.Com]7.做对比实验，要学会控制变量。（）[来源:Zxxk.Com]8.一种探究方法能解决所有问题。（）[来源:学§科§网Z§X§X§K]9、做对比实验，要学会控制变量。（）10、用充气的气球可以做模拟喷气式飞机的实验。（）三、我会选择1.实验是科学研究中常用的方

4、法，主要有模拟实验和对比实验，下面属于对比实验的是（）。A、火山喷发实验B、昼夜形成实验C、食物发霉实验D、雨的形成实验2.提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（）。A、可能有虫害B、可能被水淹死的C、树叶上有很多刺毛虫D、可能是老死的3.在模拟火山喷发实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发（）。A、番茄酱冒出B、土豆泥纹丝不动C、土豆泥出现裂缝D、土豆泥出现裂缝、冒烟4、摆的快慢与（）有关。A、摆线的长短B、摆锤的轻重C、摆线的粗细D、摆锤的大小5、做下列模拟实验

5、时，不需要酒精灯的是A、模拟雨的形成B、模拟火山爆发C、模拟昼夜的形成6、在做“铁生锈的原因”实验时，不需要考虑的无关因素是A、水B、空气C、温度D、盐、酸等其他物质7、关于实验，下列说法不正确的是A、实验是人为收集证据的方法[来源:学科网ZXXK]B、实验的结果是无法预测的C、实验更体现探究问题活动的目的性、主动性和计划性D、实验的结果更有说服力[来源:学*科*网]8、为了研究蚯蚓喜欢生活在潮湿或干燥的环境，正确的实验方案是A、实验盒内一端放入干土，一端放入湿土，盒中放几条蚯蚓B、实验盒内涂黑，盒盖一端挖去，贴一块透明塑料

6、薄膜，把蚯蚓放入盒内的明暗交界处9、下列关于恐龙灭绝不是假设的是A、可能饥饿的哺乳动物吃掉了恐龙的蛋B、可能小行星撞击地球，给恐龙带来了厄运C、一定是恐龙自身不能适应环境而灭绝的10、下列实验中既有模拟实验，又有对比实验的是A、两只充其量不同的气球模拟飞行B、比较沙土、黏土、壤土的渗水性实验C、铁钉生锈实验四、我会连把模拟实验中的物体与它们模拟的事物用线连起来1、模拟雨的形成：酒精灯的火焰江河湖海等烧杯中的水天空盖在烧杯上的盘子阳光2、模拟昼夜的形成：投影仪射出的光地球的自转地球仪阳光[来源:学_科_网Z_X_X_K]地球仪

7、的转动地球五、实验探究做溶解的快慢对比实验实验设计问题：溶解的快慢与什么因素有关？假设：搅拌次数越多，溶解越快。实验步骤：1、取两杯同温度、等量的清水，分别放入一小勺盐。[来源:学科网ZXXK]2、一杯搅拌2下，另一杯搅拌4下。结论：如何控制除了搅拌次数以外的其它变量？六、我会答1.做对比实验要注意什么问题？2.关于地球形状的认识，人们做出了哪些猜测？