【苏教版】六年级科学上册第五单元检测试卷.doc

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1、六年级科学第五单元试题（卷）在相应等级“√”评价等级优良[来源:Zxxk.Com]达标[来源:学科网]待达标[来源:学§科§网]一、我会填（每空2分，共24分）1、实验室科学研究中（）的方法，有()种类型的实验，（）实验、（）实验。2、有些实验是对事物的（）、（）进行模拟，这种实验叫做模拟实验。3、通过有意识的改变某个条件来证明改变的条件和实验（）关系的实验叫做对比实验。对比实验是一种特别的（）的方法。对比实验每次只能有（）个因素不同。4、在实验之前，我们都要依据假设（），以确保实验证据的真实和有效。5、

2、（）就是试图为一个未知的问题找到答案。6、科学史上许多的重要发现都是从（）开始的。[来源:学_科_网Z_X_X_K]二、我会判断（每题2分，共12分）1、假设就是随意的猜测。（）2、假设是需要通过收集证据来验证的。（）3、经验不一定可靠。（）4、假设和假象是一回事。（）[来源:Zxxk.Com]5、假设需要与问题相关的已有的知识和经验联系起来思考。()6、科学史上，很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）三、我会连（每个连线题3分，共18分）把模拟实验中的物体与它们模拟的事物用线连起来。1、模拟雨的形成：

3、[来源:学#科#网]酒精灯的火焰江河湖海等烧杯中的水天空盖在烧杯上的盘子阳光2、模拟昼夜的形成：[来源:学#科#网]投影仪射出的光地球的自转[来源:Z+xx+k.Com]地球仪阳光地球仪的转动地球四、实验（共30分，每个步骤3分，操作过程6分，实验记录6分）设计一个对比实验，按步骤进行试验，并填写实验报告单。关于的实验设计明确问题：提出假设：实验设计：1、实验材料：2、控制条件：变化的因素：[来源:学科网]不变的因素：[来源:学科网]操作过程：