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【语文版】三年级上册语文 教学反思 五花山.docx

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1、［教学反思］本文写了五花山春、夏、秋三季不同的颜色变化.文章语言优美，适宜学生在品读优美语句的基础上展开想象，感受五花山那五彩斑斓的美.因此，我抓住关于颜色的词，让学生通过朗读领悟作者对树林颜色的生动表现，初步懂得适当运用修辞手法能使文章更生动，并仿写句子.在教学秋天五花山的各种颜色的句子时，每一句都围绕一两个点展开，帮助学生理解感悟.不足之处是我在设计中未能将中心句总分的结构合理安排到教学过程中去.

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