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时间:2020-08-23
《【推荐】二年级上册数学教案:6《图形的合与分》浙教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《图形的合与分》教案教学目标1、帮助学生积累图形合与分的表象,发展空间观念。2、通过练习,提高学生的观察和分析能力,发展空间观念,为今后学习图形的面积计算积累表象。教学重点熟练掌握图形的分与合。教学难点正确的进行图形的分与合。教学过程一、动手拼一拼。1、照样子,用4块三角形拼成下面的图形。(1)学生动手操作,师巡视。(2)同桌互相交流。(3)你还能拼出其他图形吗?试着拼一拼。2、照样子用2块三角形和1块正方形铺满下面的图形,用虚线表示出来。(1)学生尝试完成,师巡视。(2)反馈交流。二、动手画一画。1
2、、下面的图形里有几个这样的三角形?请你用虚线把它们画出来。(1)学生尝试完成,师巡视。(2)反馈交流。2、做一做(1)学生尝试完成,师巡视。(2)反馈交流。(3)说说你是怎么想的?3、左边的图形沿虚线剪开后是右边的哪几个图形?(1)学生尝试完成,师巡视。(2)反馈交流。(3)说说你是怎么想的?三、课堂小结:这节课你有什么收获?
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