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时间:2020-08-23
《【精品】三年级下册英语教案:Unit8 What color do you like第三课时∣辽师大版(三起).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、问题预设与温馨提示:学习内容Unit8第三课时授课时间授课班级[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com]三年级主备人教学后记:学习目标1.能认读表演Let’sact部分的内容。.2.能够与同学合作完成书中Trytodo部分任务。3.会说本单元诗歌。4.通过课堂教学,培养学生认真听讲,认真发言的好习惯。学习重点认读了解表演Let’sact部分内容。学习准备学习难点在实际生活中运用语言。[来源:Zxxk.Com]录音机,磁带问题预设:能认读表演Let’sact部分的内容学习流程:一.热身复习,激趣导入1.师生问候。2.表演Let’sact部分对话。二
2、.明确教学目标,把握重点认读了解表演Let’sact部分内容。三.组内合作,分工梳理收获1.教师准备一些图片不同颜色的格尺和学生玩购物的游戏,教师扮演售货员问:CanIhelpyou?教师示意全体学生一起回答:Aruler,please,教师拿起一把格尺问:Doyoulikethisone?请同学根据自己的真实的意图回答。对于不同的格尺问:Whataboutthisone?请同学回答。出示句子Whataboutthisone?Doyoulikethisone?1.自读课文Let’sact部分。2.听录音跟读对话。3.小组之间分角读。4.在小组长的帮助下,读熟单词,
3、并检查学习情况。[来源:学。科。网Z。X。X。K]问题预设与温馨提示:whatabout…学习流程:2.请学生结合插图听录音,然后说出自行车的英语发音,最后教师出示bike,领读。四.展示交流成果五.达标反馈六.拓展延伸1.部分。Let’sact2.表演部分Let’sact3.创编对话教学后记:使用人:[来源:学
4、科
5、网Z
6、X
7、X
8、K]学校检查:
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