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时间:2020-08-23
《【精品】四年级上册语文教案:2 雅鲁藏布大峡谷 人教新课标.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2*雅鲁藏布大峡谷1.认识7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2.边读边想象画面,体会课文描写的壮丽景观,并能用自己的话介绍课文内容。3.在阅读中感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。抓住课文叙述的要点,感受雅鲁藏布大峡谷壮丽、奇异的景观。品味文中生动的语言,学习作者表现事物特点的写作方法。1课时。一、导入同学们知道吗?我国的青藏高原是离太阳最近的地方,被称为“世界屋脊”。高原上有两个世界之最:最高的山峰——珠穆朗玛峰,最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。今天,我们就随着作者的足迹去领略那里的神奇风光。
2、[板书课题:雅鲁藏布大峡谷]二、作者简介杨逸畴,江苏人,地理地貌学家、科学探险家、水资源专家。他长期从事青藏高原科学考察和塔克拉玛干沙漠的科考探险活动。在我国的自然科学研究领域中,作出了开拓性的贡献。三、阅读课文,整体感知1.教师请几个同学轮流朗读课文,比较谁读音最准确,声音最响亮,吐字最清晰。学生轮流朗读,教师正字音。珠穆(mù)朗玛(mǎ)涓涓(juān)细流咫尺(zhǐ)滔滔(tāo)江水山脉(mài)花卉(huì)罕见(hǎn)秘鲁(bì)美誉(yù)呈现(chénɡ)凌空(línɡ)2.查找工具书,解释文
3、中词语。堪称:可以称得上。平均:①把总数按份儿均匀计算。②没有轻重或多少的分别。千姿百态:本课指水具有多种形态。人迹罕至:指人很少到那里去。3.学生读课文,思考下列问题。(1)说一说,读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍,你觉得哪几个词最能体现它的特点?学生思考讨论,并梳理归纳,明确:“壮丽”“奇异”。(2)找一找课文哪些段落在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽,哪些段落在写它的奇异。明确:壮丽(第2自然段);奇异(第3、4自然段)。(3)分组朗读课文,找出文中最能概括段意的句子,并思考作者是从哪些方面来描写雅鲁藏布大峡谷的?学生讨
4、论思考并自由发言,教师总结明确:①世界第一的壮丽景观。②它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。③映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。④大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。⑤雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。由此,教师要求同学们试着给课文分段并归纳段意。学生自由讨论明确,教师板书:第一部分(第1自然段):写雅鲁藏布大峡谷的地理位置。第二部分(第2自然段):主要描述了雅鲁藏布大峡谷的形状,并说明它是无可争议的世界第一。第三部分(第3、4自然段):从大峡谷的雪山冰川、原始林海等方面描绘了
5、峡谷的奇异景观。第四部分(第5自然段):写作者对雅鲁藏布大峡谷前景的展望。四、精读课文,重点探究1.老师范读课文第1自然段,并提出问题:作者为什么说雅鲁藏布大峡谷堪称“世界第一的壮丽景观”?学生独立思考回答,老师补充并板书:世界最深最长的河流峡谷,高峰与深谷为邻、强烈的地形反差。2.老师指名朗读第2自然段。思考:作者在第1自然段说雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷。在第2自然段里,作者又是如何说明的?运用了什么方法?学生讨论回答,教师补充并板书:列数字——长:504千米;平均深:2268米;最深处:6009米。
6、作比较——美国科罗拉多大峡谷、秘鲁的科尔卡大峡谷。3.学生齐读第3、4自然段。思考:除了前两段介绍的最深最长,雅鲁藏布大峡谷还有哪些奇异之处?学生读后思考并讨论,教师补充板书:水:万年冰雪、沸腾温泉、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水——千姿百态。山:热带雨林、皑皑白雪——神来之笔。生物:九个垂直自然带,从北极到赤道分布的动植物——神奇美丽的画卷、植物类型博物馆、动物王国。五、品读感悟,疑难探究1.文章运用了什么方法来增强气势、渲染画面?明确:作者运用排比句式使得文章气势非凡,让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔
7、。所谓排比,是把内容相关、结构相同、语气一致的三个(或三个以上)句子或短语连接起来用。如文中“大峡谷的水,从固态……如神来之笔”一句就运用了“从……到……”的排比句式。2.雅鲁藏布大峡谷有哪些特点呢?从课文中总结一下吧!学生甲:大峡谷的形状奇特——呈马蹄形的大拐弯;峡谷景观奇异壮丽,表现在:一、大峡谷上有郁郁苍苍的原始林海和万年冰雪覆盖。二、生物呈现多样性。学生乙:大峡谷的自然景观呈现多样性是因为在同一个坡面上,从高到低形成了九个自然带。3.作者预测雅鲁藏布大峡谷将成为世界人民关注的热点,为什么这样说?明确:首先,
8、雅鲁藏布大峡谷地理风貌与生物具有极大的丰富性,有很高的科学考察价值,必将吸引众多的科学家到此进行科学考察。其次,雅鲁藏布大峡谷生物资源丰富,潜在的电力资源价值突出,将吸引政府加大这区域的资源开发。第三,雅鲁藏布大峡谷具有独特的魅力,有很高的旅游探险价值,吸引了众多探险家与旅游爱好者。六、课堂小结这篇课文介绍了大自然留给我们的珍贵遗产——雅鲁藏布大峡谷,知道它
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