【精品】四年级下册英语导学案：Unit 9 We're Taking Photos ｜教科版（EEC）.docx

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1、Unit9We'reTakingPhotos【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：photo、hang、hundred、quickly、smile、sixty、seventy、eighty、ninety。2．学会使用：问句“Howmany…arethere?”与句子“About…”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问和回答数量”的功能句型进行表述。2．句型：（1）Howmany…arethere?（2）About…【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

2、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：photo、hang、hundred、quickly、smile、sixty、seventy、eighty、ninety。（2）朗读句型：（1）Howmany…arether

3、e?（2）About...（3）小组活动，练习上述句型。S1:Howmany…arethere?S2:About…二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。（1）books/fivehundreds—____________________arethere?—About______________________（2）stars/onehundred—____________________arethere?—About______________________（3）takingphotos—Whataretheydoing?—_______

4、__________________2．根据对话信息，完成问题。（1）Whataretheydoing?___________________________________________（2）HowdoesJesslooklike?___________________________________________（3）CanRobohelpthem?___________________________________________（4）Howmanylightarethere?___________________________________

5、________（5）Whataretheydoingattheend?___________________________________________