【精品】四年级下册英语导学案：Unit 2 I Like Spring ｜教科版（EEC）..docx

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1、Unit2ILikeSpring【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：warm、season、winter、too、snow、summer、cool、fall、poor。2．学会使用：问句“Whichseasondoyoulike?”与答句“Ilikespring.It'swarm.”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问和回答喜欢的季节”的功能句型进行表述。2．句型：（1）Whichseasondoyoulike?（2）Ilikespring.It'swarm.【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的

2、单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：warm、season、winter、too、snow、summer、cool、fall、poor。（2）朗读句型：（1）Whichseasondoyoulike?（2）Ilikespring.It

3、'swarm.（3）小组活动，练习上述句型。S1:Whichseasondoyoulike?S2:Ilikespring.It'swarm.二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。（1）spring/warm—Whichseasondoyoulike?—______________________________（2）like/winter—______________________________—Yes,Ilike.（3）summer/swim—Whichseasondoyoulike?—_______________________________2．根据对话信息，完成

4、问题。（1）Whichseasondoesthehorselike?___________________________________________.（2）Whichseasondoesthegoatlike?___________________________________________.（3）Doesthehorselikewinter?___________________________________________（4）Doesthehorselikesummer?___________________________________________（5）Doesthe

5、catlikesummer?___________________________________________