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《【精品】六年级下册英语教案：Unit 2 Last weekend-人教PEP版 (6).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2《Lastweekend》ALet’stalkLet’slearn教学设计【课题】：PEP六年级下册Unit2Alet’slearnlet’stalk【课型】：新授课【教学目标】：知识与能力目标：1.能够听、说、读、写词组：watchedTV,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome.正确使用词组谈论过去的活动，理解一般过去时动词的规则形式是在词尾加-ed.2.能够听、说、读、写句型：Howwasyourweekend?Itwasgood.What
2、didyoudo?IStayedathomewithyourgrandma,并能够在实际情景中运用这些句型， 过程与方法：主要借助多媒体教学来呈现材课堂内容，采用自主学习和小组合作学习相结合，教师创设情景改编对话，通过歌谣、表演、问答、游戏等活动方式组织教学，提高学生的英语语言综合运用能力。情感态度价值观:通过本课语言知识的学习,教育学生多熟悉身边的人所做的事情,并能做到经常关心他人；培养小组合作精神，激励学生大胆开口，积极活动，为个人、小组争得荣誉。【教学重点难点】：1、能够听、说、读、写词组：w
3、atchedTV,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome.正确使用词组谈论过去的活动。2.能够听、说、读、写句型：Howwasyourweekend?Itwasgood.Whatdidyoudo?IStayedathomewithyourgrandma,能够描述自己上周末以及下周末的活动安排。【教学准备】：教师准备：多媒体电脑、PPT、人物头饰（ChenJie、Mike），导学案，单词、句子卡片，视频动画。学生准备：预习单词和对话。【教学过程】：一Gree
4、tings：Areyouready?Classbegins,Goodmorning,boysandgirls.二Warm-up：师生齐唱Chant歌谣，并表演动作。T:Let’schantanddotheactions.Followme,please!【设计意图】通过唱歌谣，表演动作，激发调动学生学习英语的兴趣，同时也能够为本课内容的学习做一个铺垫。三Lead-in：T:Goodjob!Lookatthewordsaboutchant,whatcanyoufind?1.Ss:我发现了动词后面都有字母e
5、d。（给说出单词的小组加分）T：教师引出：动词的过去时，Icleanedmyroomlastweekend.Sothisclasswewilldiscusssomeactivitiesaboutlastweekend.板书课题：Lastweekend（让学生齐读课题两遍。）【设计意图】：通过歌谣中的动词过去时，教师结合自己上周末的活动，自然地引出本课主题，谈论过去所做的活动。四Presentation：1、学习句型：Howwasyourweekend?ItwasfinegoodOK,thanks
6、.教师展示自己在周末的活动图片，询问学生周末过得怎么样？T:Everybody,Iwanttoknowhowwasyourweekend?PPT展示句子，教师利用句子卡片，引导学生学习句子。让学生排火车说句子Howwasyourweekend?教师板书。启发学生问教师：Howwasyourweekend，MissJiang?T：Itwasgood.再找三位学生问，教师引出不同的答语。ItwasgoodfineOKgreat.PPT展示句子。教师板书句子。师生问答，生生问答练习句型。【设计意图】：
7、接龙问答可以让更多的学生参与到句型的学习中来，既可以复习新句型，又可以检测和巩固以前所学过的词语。2、学习Let’slearn:（1）T:MikeandChenJiedidsomethinglastweekend,Let’slistenandcirclethepasttensewords，thenanswerthequestions.(听音圈出过去时单词,然后回答问题。)(1)WhatdidMikedo?(2)WhatdidChenJiedo?（2）Icanread.指生读过去时词组，教师板书，小组展
8、示交流读词组，教师评价。（3）Game:Isayyoudo.Idoyousay.师生说动词短语，表演动作。【设计意图】：通过听音，圈词，读词组，表演动作，加深学生对动词过去时短语的理解和记忆，提高学生兴趣。(4)、讲解动词过去时“ed”的发音规则：（1）、动词词尾为清辅音时，发/t/音。look→looked（看）wash→washed（洗）watch→watched（观看）（2）、动词词尾是t，d以外的浊辅音或元音时，发/d/音。clean→clean
