春季西交《护理教育学》在线作业.doc

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1、春季西交《护理教育学》在线作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：西交《护理教育学》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。）1.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是、.支持者.催化者.调节者.激励者正确答案：2.护理教育的功能是、.定向作用.调控作用.评价作用.定向、激励、调控、评价作用正确答案：3.示教法中推论法的步骤指的是、.实例演示-->观察-->理解-->归纳.提出概念-->实例演示-->解释-->理解.提出概念-->实例演示-->观察-->理解.实例演示-->

2、观察-->理解-->归纳正确答案：4.继续教育称为人生第四个教育期的是、.美国.前苏联.日本.德国正确答案：5.现代护理教育的创始人是..约翰逊女士.布恩医师.南丁格尔.麦基妮正确答案：6.以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素..知.情.意.思.行正确答案：7.心灵美是指..一个人内心世界的美.一个人外在的美.一个人形体美.一个人语言美正确答案：8.情境模式是、.系统模式和目标模式的结合.过程模式和目标模式的结合.系统模式和过程模式的结合.由泰勒提出来的正确答案：9.护理教育人事管理的核心部分是..对教师的管理.对学生的管理.对行政人员的管理.对校长的管理正确答案：10.护理教

3、育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是..社会学习理论.结构教学理论.认知理论.指导学习理论正确答案：11.护理教育的功能是..定向作用.调控作用.评价作用.定向、激励、调控、评价作用正确答案：12.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种..循序渐进过程.刺激一反应联结过程.条件反射过程.思维模式过程正确答案：13.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素..护理学教师.学生.教学目的.教学内容.教学手段正确答案：14.学习效果评价的方法应排除、.自陈法.观察法.调查法.总结法正确答案：15.布鲁姆将教学目标分为..认知领域.认知、动作技能和情感领域.动作技能

4、领域.情感领域正确答案：16.行为主义心理学的创始人是、.巴甫洛夫.华生.桑代克.斯金纳正确答案：17.在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节、.激发学习动机.感知教材.理解教材.巩固知识.运用知识正确答案：18.保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间、.1945年.1956年.1978年.1983年正确答案：19.护理学校的中心工作是、.教学.临床护理实践.管理学生.护理科研正确答案：20.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素、.护理学教师.学生.教学目的.教学内容.教学手段正确答案：21.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是..

5、巴班斯基.加涅.李秉德.布鲁姆正确答案：22.“温故而知新”所反映的教学原则是、.科学性与思想性相结合的原则.因材施教原则.巩固性原则.可接受性原则正确答案：23.护士注册制度开始于、.1983年.1984年.1992年.1994年正确答案：24.根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解、.课程的基本结构.全部知识内容.各系统的重点内容.具有代表性的疾病护理正确答案：25.根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解..课程的基本结构.全部知识内容.各系统的重点内容.具有代表性的疾病护理正确答案：26.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是、.社

6、会学习理论.结构教学理论.认知理论.指导学习理论正确答案：27.关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的、.临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后.临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练.临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中.临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师.临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主正确答案：28.本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点..专业化.知识化.多元化.实用型正确答案：29.保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间..194

7、5年.1956年.1978年.1983年正确答案：30.布鲁姆将教学目标分为、.认知领域.认知、动作技能和情感领域.动作技能领域.情感领域正确答案：西交《护理教育学》在线作业二、多选题（共10道试题，共20分。）1.护理教学中常用的教学方法有以（）为主的教学方法、.语言传递.直接知觉.实际训练.陶冶.修身养性正确答案：2.临床教学的方法有..经验学习法.实习作业法.临床带教制.病室报告.病例研讨会正确答案：3.影响学习的内部因素、.学习动机.认知结构.学习迁移.人格因素.社会因素