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1、一对一个性化辅导教案任课老师:陈老师:授课时间:2018年5月12日,星期六学生年级五年级学科英语总课时,剩余课时;时段:10:00-12:00教学目标1、对上节课的课后作业进行检查并且讲解还存疑的知识2、 讲解人称代词,物主代词的使用3、讲解练习题纠正作业错题。重点难点重点:学习人称代词和物主代词,复习听写单词难点:人称代词和物主代词的正确使用课堂教学内容和步骤:1、知识点梳理,对知识内容进行一次梳理,对不了解的进行详细讲解;2、基础导引,对刚温习的知识点内容进行简单的演练;3、突破考点,对考试中常出现的考点进行解题技巧传

2、授4、随堂测试,对课堂的内容进行测试,检查听课吸收情况。5、解答学生的疑难问题,作总结,布置作业。课前检查上次作业完成情况:优良中差建议:老师课堂赏识评定老师最欣赏的地方:老师的建议:课后巩固计划:家长意见签名:日期:审核学管:日期:学科主管签名:日期:备注教研组代词:代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词,它常常用来代替前面已经提到过的人或物。代词又可分为很多种,今天学习人称代词和物主代词。人称代词:为了避免重复,用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称、单复数和主宾格的变化。物主代词:物主代词是表示所有关系的

3、代词。物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分,同时还有人称和单复数的变化。HOMEWORK一、用所给单词的适当形式填空。二、选择适当的人称代词填空。三、自主完成下列表格。

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