北师大版六年级下册数学总复习课件统计.pptx

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1、北师大版六年级数学下册总复习统计与概率统计列出几个你想调查的问题。写在练习本上。小组交流，整理出比较感兴趣的又能实施的3个问题。全班汇报交流。调查这几个问题，你需要收集哪些数据？怎样收集这些数据？与同伴交流收集数据的方法。开展实际调查的话，如何进行调查比较有效？在调查的时候，大家需要注意什么？针对提出的某个问题，请组织小组有效地开展收集和整理数据的活动，然后把数据记录下来并进行整理。谁来说一说你们小组是怎样分工，怎样调查和记录数据的？（指名汇报）分析上面的数据，你能得到哪些信息？根据整理的数据，想一想绘制什么统计图比较好呢？根据这些信息，你还能提出哪些数学问题？在刚才的统计

2、活动中，我们都做了些什么？你能按顺序说一说吗？收集在生活中应用统计的例子，并说说这些例子中的数据告诉人们哪些信息。提出问题——收集数据——整理数据——分析数据——作出决策结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法？常用的收集数据的方法：查阅资料、询问他人、调查实验等。收集和整理数据统计表表外标题、日期、单位表内表头、栏目、数据统计图条形统计图1.种类：单式、复式。2.制作步骤。3.特点：能直观、清楚地看出各个项目的具体数量，便于各个项目之间的比较。折线统计图1.分类：单式、复式。2.制作步骤。3.特点：不但可以表示数量，而且可以直观地表示变化情况。扇形统计图1.制作步骤。2.特

3、点：可以直观地表示出部分占整体的百分比。三种统计图有什么相同点和不同点？（1）怎样整理六（1）班家庭成员人数的调查结果？用条形统计图（2）用折线统计图表示月平均气温变化有什么好处？可以清楚地看出2014年全年气温的变化情况。（3）笑笑买课外书用了20元钱，那么笑笑的零花钱共有多少元？20÷50%=40（元）答：笑笑的零花钱共有40元。结合实例，说说自己对平均数的理解，平均数有什么特点，并收集生活中应用平均数的例子。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图看图回答问题。（1）从统计图中可以看出，随着年龄的增长，平均体重有什么变化？平均体重随着年龄的增长而增长。某地区6~12岁儿

4、童平均体重情况统计图看图回答问题。（2）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？女生在11～12岁的年龄段体重增加最快。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图看图回答问题。（3）平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？试举例说明理由。不成正比例。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图看图回答问题。（4）从上图中，你还能得到哪些信息？根据下面的某日部分城市空气质量日报，你能提出什么问题、得出哪些结论？学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外气温，并求出了平均气温。请填出星期三的气温。21.6×5－25－23－20－19=21（℃）。星期三的气温是21℃。笑笑家5月支

5、出及储蓄情况如右图。（1）笑笑家5月的伙食费共花了800元，笑笑家的支出及储蓄总共是多少元？笑笑家的支出和储蓄总共是2000元。（2）根据扇形统计图，把下表填写完整。40020300400201005在一次实验活动中，奇思记录了一壶水加热过程中水温变化的情况，数据如下。根据表中数据制作折线统计图。在一次实验活动中，奇思记录了一壶水加热过程中水温变化的情况，数据如下。回答下面的问题。（1）未加热时，水温是____℃。（2）水加热到50℃时，用了___分。（3）加热7分时，水的温度是____℃。（4）加热约____分时，水温达到了90℃。（5）烧开这壶水用了___分。20575

6、8.510淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩，数据如下。（单位：cm）比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同。（1）你准备从哪些角度进行比较？（2）淘气准备比较两个班10名同学的平均成绩，你也试一试。甲班平均成绩：180.3cm乙班平均成绩：185.8cm平均数淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩，数据如下。（单位：cm）比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同。（3）笑笑列出了下表，填一填，比一比。02421300022121课堂小结：通过这节课的学习你有什么感受？能说给大家听听吗？谢谢