分液和萃取课件.ppt

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1、第一节化学实验基本方法（混合物的分离和提纯——分液、萃取）新品快递：玫瑰精油北京郊区门头沟妙峰山一滴价值600元展示目标1初步学会两种混合物的分离、提纯方法—分液和萃取2掌握萃取的操作方法环节二：自主探究学习任务一：认识分液活动1：花生油和水混合后什么现象？为什么？活动2：如何将花生油和水的混合物分离？分液漏斗分液:所用仪器：分液漏斗将两种互不相溶的液体分开的方法。任务二：体会萃取活动1：分组实验要求：1.以学习小组为单位2.按照实验步骤动手做实验，其它同学记录实验现象3.完成每一步骤后的问题后

2、再进行下一步操作4.在回答问题的时候可以参考资料卡片步骤（1）①棕黄色步骤（2）②溶液分层；四氯化碳难溶于水，密度比水大③上层为碘水；下层为四氯化碳步骤（3）④上层无色；下层紫红色⑤碘单质溶于四氯化碳层交流讨论步骤（3）步骤（2）⑥碘单质进入到四氯化碳层⑦碘单质更易溶于四氯化碳溶液⑧使碘单质更好的溶于四录化碳⑨一种溶质，两种溶剂；两种溶剂之间不互溶溶质更易溶于后加的溶剂利用某物质在互不相溶的溶剂中溶解能力不同，使该物质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中，这种分离或提纯的方法叫萃取。萃取通

3、过加入萃取剂，将溶液中的溶质提取出来的方法。【归纳整理】环节三：答疑解惑任务三：探究萃取剂的选择活动1：分组实验苯能萃取酒精不能萃取苯萃取碘水中的碘萃取剂选择的原则是什么？1不与原溶液发生反应2与原溶剂互不相溶3溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度【交流讨论】常用的萃取剂：四氯化碳,苯，汽油任务四：掌握萃取的操作方法活动1：阅读教材P9实验1-4，找出萃取的操作方法操作要点：①分液漏斗在使用前一定要②进行分液时，将打开，分液漏斗下端紧靠。③上层液体从出；下层液体从出。活动2：教师演示教材

4、P9实验1-4环节四：练习检测1.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A酒精和水B碘和四氯化碳C水和四氯化碳D汽油和植物油2.可将碘水中的碘萃取出来的萃取剂应具备的性质（）A不溶于水，易与碘发生化学反应B不溶于水，密度比水小C不溶于水，密度比水大D不溶于水，比水更易使碘溶解3.下列实验操作错误的是（）A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B实验室用酒精萃取碘水中的碘C分液漏斗使用前必须检查是否漏液D分液时，分液漏斗下层溶液从下口出，上口溶液从上口出环节五：归纳评价回顾本节课的学习过程，你学到

5、了什么新知识？对混合物的分离、提纯方法有了什么新的认识？生活中的萃取固液萃取煲汤生活中的萃取固液萃取泡茶