新型农业经营主体带头人培训规程.doc

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1、新型农业经营主体带头人培训规程新型农业经营主体带头人培训规程（指点性）　　为进1步规范新型职业农民培训工作，依照《农业部办公厅关于展开全国新型农业经营主体带头人轮训计划的通知》（农办科〔20**〕21号）要求,针对新型农业经营主体带头人这类群体，制定本规程。　　1、培训对象与培养目标　　（1）培训对象。以专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业、返乡涉农创业者等新型农业经营主体带头人为主要培养对象，原则上培养对象年龄不超过60周岁。　　（2）培养目标。培养与我国农业现代化发展要求相适应，具有高度的社会责任感和职业道德，掌握现代农业生产技术，具有较高的农业经营管理水平和

2、较强的市场应对能力，善于学习先进的科学文化知识，有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民。　　2、培训实行　　实行“1点两线，全程分段”培训，即以产业发展为立足点，以生产技能和经营管理水平提升为两条主线，分段集中培训、实训实习、参观考察和生产实践相结合，依照很多于1个产业周期进行全程培养。推行“1线在上，1线在下”的培训模式，即经营管理培训由市级牵头，兼顾各县到省、市级培训基地集中展开；生产技能培训由县里组织培训机构和实训基地（田间学校）分段展开。并展开后续跟踪服务1年（很多于30学时）。　　（1）经营管理培训　　1.职责分工。省农委负责制定培训规程，展开培训指点

3、；市农委负责组织调和培训基地、统1调配师资、统1培训教材（资料）等；县农发局负责学员的组织发动、培训档案的搜集整理等工作；培训期间学员的组织管理、教师的服务调和、考试考核、发放结业证书等工作，由市县两级配合共同完成。在经营管理培训中，要充分发挥市级农广校的作用。　　2.班级配置。按学员类型编班、分类型选择培训内容。集中培训采取小组制管理，每期培训100人左右，每组10人左右，分别设置班长和组长，培训活动全程以小组为最小单位管理。从上课出勤、参与活动性、考试成绩等方面进行考核评价，评出优秀小组和学员。有效提高学员学习实践、争先创优的积极性，保证整体效果。　　3.培训内容

4、与时间安排。经营管理集中培训和市场考察，累计很多于7天，50学时。课程时间顺序可结合实际灵活安排和分段实行。　　培训内容与学时安排表　　时间　　培训安排　　培训内容　　学时　　第1天　　上午学员报到　　学员登记住宿讲授培训须知　　下午开班仪式　　理念培养　　法律法规　　领导讲话、教师学员发言、合影　　新型职业农民素养　　农产品质量安全与惠农政策解读　　2　　2　　晚上安排见面会　　学员介绍、交换、团队建设　　第2天　　上午创业指点　　（摹拟训练）　　创业理念和创业意识　　新型农业经营主体的创建　　2　　2　　下午创业案例　　典型交换　　创业典型案例分析　　成功学员典型

5、交换　　2　　2　　晚上编制计划　　学员编制产业发展计划书　　2　　第3天　　上午经营管理　　农业风险防范　　新型农业经营主体经营　　2　　2　　下午提升经营能力　　本钱核算与财务管理　　采购、生产等资源管理　　2　　2　　晚上文体活动　　拔河比赛或歌咏活动　　第4天　　上午市场营销　　品牌创建与市场营销　　电子商务和农业信息化　　4　　下午摹拟训练　　捕捉战机—市场应对能力训练　　4　　第5、6天　　市场考察和参观学习　　考察示范园区、农业产业化龙头企业等，交换学习体会　　**　　第7天　　上午结业　　下午返程　　结业考试、绩效评估、结业仪式　　4　　4.培训方法。

6、根据课程内容，设立讨论课题，分组讨论汇报，老师点评。每天布置作业，安排学习回顾与思考。尽量安排1些摹拟训练，多安排1些有凝聚力的文体活动。　　5.培训教材。原则上从农业部统1开发的教材目录当选用。选定的教材：《现代农业生产经营》、《家庭农场经营管理》、《农产品电子商务》、《合作社建设与管理》。参考教材：《培养你的创业意识》、《创办你的经营主体》、《提升你的经营能力》、《编制你　　的产业计划》。　　（2）技术技能培训　　1.培训情势及培训时间。由县里组织，将学员按产业分班，每班培训30⑸0人，采取集中培训、田间学校或现场教学、基地考察相结合的培训模式，按关键农时和关键技

7、术环节全程分段进行，累计很多于8次，40学时；后续跟踪服务1年,很多于30学时。　　2.培训内容及培训方法。　　产业技术知识（集中培训）。采取案例式、启发式、互动式或参与式的教学模式，在县里肯定的培训机构进行集中培训。培训内容主要有产业发展前景及产业新技术等知识。集中培训时间很多于2次，12学时。　　技术技能实践（现场教学）。主要采取田间学校模式，田间学校又叫生产技能培训活动日，展开关键农时和关键技术环节的田间技能培训。没有田间学校的示范县要进行现场教学，到县里遴选的实训场所进行现场指点和实践操作，现场教学很多于4次，**学时。　　基地考察。到经过认