PhotoshopCs6教程专题培训课件.ppt

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1、PhotoshopCs6教程目录一、图像处理的基本知识二、PhotoshopCS6的基础操作三、选区的操作四、图像色彩和色调的调整五、绘制图像六、图像的修饰七、图像的编辑八、图形和路径的绘制（一）九、图形和路径的绘制（二）十、文字的应用十一、图层的应用（一）十二、图层的应用（二）十三、滤镜的应用十四、商业案例实训图像处理的基本知识介绍PhotoshopCS6软件的神奇功能；了解图像的两种类型：矢量图与位图；了解像素的概念；了解分辨率的概念及几种常用的分辨率；了解图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式；了解图像文件的格式，并掌握常用格式的应用范围。1介绍PhotoshopCS6软件

2、的神奇功能PhotoshopCS6是由Adobe公司开发的图形图像处理和编辑的软件。Adobe公司在Photoshop这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事图形图像处理工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。本课程主要介绍的是PhotoshopCS6的基础操作和操作技巧，这是学习Photoshop的必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够初步掌握PhotoshopCS6中基本工具、命令的使用技巧，能独立完成图片处理效果。了解图像的两种类型：矢量图与位图；位图的基本单位是一个小小的正方形，我们称这个小方格为像素，每个像

3、素都有明确的颜色，一张位图就是由许许多多像素组成的。它的特点是：可以表现出色彩丰富的图象，可逼真表现自然界各类景物，不能任意放大缩小，图象数据量大。矢量图是由数学方式描述的点、线、面构成的图形。它的特点是：可任意放大缩小，图象数据量小，色彩不丰富，无法表现逼真的景物。位图，文件超大，不能放大太多倍数。做PPT一般不用BMP位图，PPT中最常用的格式，像素文件体积最小JPG位图，这是会动的图片，放在PPT页面上会非常吸引眼球GIF矢量图，Adobe公司的Illustrator软件的输出格式AI位图，这种格式图片有很酷的透明效果PNG矢量图，微软的剪贴画里有很多是这个格式的WMF了解概

4、念图形：点、线组成平面或立体几何图形。图像：实际场景画面，并以数字化形式存储。像素：如果把影像放大数倍，会发现这些连续色调其实是由许多色彩相近的小方点所组成，这些小方点就是构成影像的最小单位，称为”像素”。了解分辨率的概念及几种常用的分辨率；分辨率：指图片中，单位距离中所含像素点的数量，用于表示图片的清晰度。屏幕分辨率PPI：长度为1英寸的范围内单排像素的个数称为图像的分辨率。如:1024X768，800X600,640X480.分辨率越高,图像更清晰,图像存储空间更大。了解图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式模式构成方法特点作用RGB(默认)以红、绿、蓝为基色的加色法混合方式

5、，也称为屏幕显示模式色彩显示绚丽，但显示与打印效果不符用于屏幕的显示CMYK以青、红（洋红、品红、桃红）、黄、黑为基色的四色打印模式显示与打印效果基本一致用于打印、输出Lab由国际照明委员会制定的，具有最宽的色域，是Photoshop内部色彩模式L：色彩亮度A：由深绿到灰到亮粉红色的转变B：由亮蓝到灰到焦黄色的转变位图1位图像(位指2的N次幂种颜色),黑白位图,由黑白两种颜色构成画面。16位,32位,64位位图.灰度8位图片，由256级灰阶构成的图片.了解图像文件的格式，并掌握常用格式的应用范围位图，文件超大，不能放大太多倍数。做PPT一般不用BMP位图，PPT中最常用的格式，像素

6、文件体积最小JPG位图，这是会动的图片，放在PPT页面上会非常吸引眼球GIF矢量图，Adobe公司的Illustrator软件的输出格式AI位图，这种格式图片有很酷的透明效果PNG矢量图，微软的剪贴画里有很多是这个格式的WMFPhotoshopCS6的基础操作掌握PhotoshopCS6工作界面的构造与设置；掌握文件的新建、打开、保存、关闭等基本操作；掌握图像的各种显示效果，以及各种辅助工具的使用；（后面章节介绍）掌握图像和画布尺寸的调整方法，以及使用多种方法设置绘图的颜色；了解图层的基本含义及图层的基本操作；掌握恢复操作的多种方法。2掌握PhotoshopCS6工作界面的构造与设

7、置菜单栏工具栏:每一项是工具组，/对应说明----选择相应工具属性栏:对应相应的工具，活动面板栏---面板----标签操作:最小化,关闭,通过”窗口”菜单显示.文件编辑区:编辑多文档,文档之间切换,文档之间的目标进行复制,移动等操作魔术棒/快速选择工具选择工具套索选择工具移动工具剪裁工具渐变./油漆桶工具前景色背景色文字工具掌握文件的新建、打开、保存、关闭等基本操作新建文件：文件→新建（Ctrl+N）打开：文件→打开（Ctrl+o）文件编辑区域内双击保存：文件→保存（