苏教版四年级上册劳动与技术教案(全).doc

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1、小学教案设计课题钉纽扣课时安排2备课成员主备人教学内容钉纽扣教学目标1．指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。2．学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。教学重难点教学重点：学会钉双眼扣和四眼扣。教学难点：穿针引线和给线打结。教学准备针、线、布块（或手帕）、剪刀、（双、四）眼扣各数枚。教学过程师生互动二次备课教学过程1．激趣师：同学们，在现代生活中，用机器来缝制各类纺织用品已经很普及了。比如我们穿的衣服、背的书包、连纽扣等都是机器缝制的。但是，在日常生活中，我们的衣服会绽先，书包会裂口，纽扣会脱落等等。怎么办呢？如果还用机器来缝制就不方便

2、了，这就需要我们用手来缝制。一枚针、一根线，自己动手就可以解决。今天我们就来自己动手学习钉纽扣。我们从小就要养成自己的事情自己做。板书：钉纽扣2．看一看说一说书P4师：同学们，我们先来认识一下纽扣。请你们把自己准备的纽扣拿出来给同学们看一看。指名学生说一说你带来了什么样的纽扣。▲.再请同学们打开书P4师：看过同学们带的纽扣，我们再来看书上左边图中的纽扣，同学们仔细看一看，纽扣的品种多吗？各式各样的纽扣漂亮吗？你见过吗？漂亮的纽扣不仅起固定作用，它还可以起到妆饰作用呢。3．想一想试一试师：同学们，钉纽扣首先要学会什么呢？看老师是怎么做的？师边做师范边提示：看老师第一

3、步干什么？（师做穿针动作）并提问：第一步是什么？生回答（穿针）师板书：穿针。看老师第二步干什么？（师做引线动作）并提问：第二步是什么？生回答（引线）师板书：引线。再看老师第三步干什么？（师做给线打结动作）并提问：第三步是什么？生回答（打结）师板书：打结。师进一步讲解：起始结——终止结（并在布块上作示范）请同学们看书P5上的想一想试一试下面的四幅图是不是这样的？现在你会了吗？你有兴趣上来试一试吗？好！我们找一位同学上台来试一试看看他（她）会不会。（生完成后）师：我们来评一评，看他（她）的整个过程怎么样？（师生一起进行评议）师：这个学生会了，你们会不会呢？请你们一起穿

4、针、引线和打结好不好？学生作全过程的穿针……。师给予帮助。4.探究学习师：同学们穿针、引线和打结我们都会了，现在我们能不能自己动手学习钉纽扣呢？5.学一学做一做师：（学生回答后）好，那么怎么钉纽扣呢？请同学们看书P5上的学一学做一做，纽扣有双眼扣和四眼扣，怎么钉呢？请同学们在书上找出双眼扣和四眼扣的钉法，以及纽扣位置的处理。（1）动手做一做（2）师来回巡视指导。发现问题及时帮助并随机点评。6．评议展示作品，将学生钉好扣子的作品展示给大家看。师给以一定的评价。板书设计教学反思小学教案设计课题缝沙包课时安排2备课成员主备人教学内容缝沙包教学目标练习用回针法，学会做沙包

5、，培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。教学重难点通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。                   教学准备课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。教学过程师生互动二次备课教学过程一、创设情景，导入新课1、教师出示两只六面体的沙包，问：认识它吗？2、你想象一下，除了这种形状的沙包，它还可以是什么形状的？3、想亲手做各种形状的沙包吗？陶行知爷爷曾说：“人有两个宝，双手和大脑。”今天这节课我们就动手、动脑，用自己的聪明才智来缝制沙包。（师板书课题）二、探究缝制过程1、缝过吗？说一说它的制作过程。2、师

6、根据学生的回答,板书缝制过程：设计图样——裁剪——缝合留口——翻面装沙——封口完成3、其中最难的是什么？4、介绍针法（1、）攻针：学生演示一种针法，师告诉学生这是攻针，它是常用的针法，速度较快。（2、）回针：师示范针法，告诉学生这种针法速度较慢，但缝得密实，不易漏沙。（如果学生知道也可让学生回答）（3、）缲针：师示范，这种针法一般在封口时用。5、挑一种你认为较难的针法练习一下。三、合作缝制下面就请同学们根据这个制作过程，开始缝制。看谁的沙包设计新颖，缝得漂亮，又严实耐用，而且用时最短。（提醒学生注意：1、缝的时候注意安全2、注意卫生）四、成果展示，交流想法1沙包做

7、好了，你想展示一下吗？2、学生展示并介绍沙包3、你们的沙包很漂亮，也很别致。老师在课前也做了几个沙包，我想用它来奖励课堂上缝得认真的同学（师拿沙包下去奖）。4、你想用它做什么呢？（根据学生的回答进行思想教育）五、探究问题：缝制过程中遇到什么困难？是怎么解决的？（鼓励学生发现问题，迎问题而上，想方设法去解决）六、抛出问题利用缝沙包的技法，我们还能做许多事情，以后的学习中我们将会碰到。七、布置作业：1、利用课余时间缝一个立体的沙包。2、利用缝好的沙包，设计一个没玩过的游戏玩一玩。板书设计缝沙包设计图样—裁剪—缝合留口—翻面装沙—封口完成攻针回针缲针教学反思小学教案设计

8、课题缝鞋套