现代汉语作业.doc

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1、《现代汉语》作业客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1.现代汉语书面语的源头是（）A.古代汉语B.文言文C.古白话文D.官话2.写作《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等著作的语言是（）A、现代汉语B、古白话C、文言文D、古代汉语3.与普通话的区别最大的方言是（）A．湘方言B.赣方言C.粤方言D.客家方言4．“月”的韵腹是()。A、前、高、不圆唇元音B、前、半低、不圆唇元音　　C、前、半低、圆唇元音D、前、高、圆唇元音5．“契机”的韵母都是()。A、舌面前、高、不圆唇元音　　　　B、舌面前、半高、圆唇元音C、舌尖后、高、不圆唇元音　　　　　D、舌尖前、高、圆唇元音6．能充当韵

2、头的是()。A、所有单元音B、部分单元音C、iuüD、ywiuü7．“电脑、老师、民主、挑选”4个词分别是()。A、双声词联合型偏正型动宾型B、联绵词补充型偏正型动宾型　　　　　　　　　C、偏正型附加型主谓型联合型　　　　　　　　　　D、单纯词主谓型补充型偏正型８．“老虎、阿姨”是（）型的合成词。A、偏正B、联合C、补充D、附加9．虚词中能起关联作用的有连词和（）。A、介词B、副词C、助词D、叹词10．含后鼻音韵母的两个字是()。A、钢笔B、英明C、音信D、北京11.“金值钱，银不值钱”中的“金”“银”是（）词。A、形容词B、名词C、区别词D、代词12.“彷佛、说明、公路、快乐”四个

3、词分别是()。A.联合型偏正型补充型动宾型B.联绵词补充型偏正型联合型C.双声词联合型偏正型联合型D.单纯词主谓型补充型偏正型13.下列各组全是同义词的是()。A.安慰关怀关切B.轻视鄙视看不起C.疲倦疲劳劳累D.实行执行推广14.以下四句是（）①我知道他喜欢看小说。②战地记者精神很好。③蓝天，白云。④下雨了。A.动词谓语句，主谓谓语句，复句，动词非主谓句B.动词谓语句，形容词谓语句，名词非主谓句，动词非主谓句C.主谓谓语句，形容词谓语句，复句，动词谓语句D.主谓作宾句，主谓谓语句，形容词非主谓句，动词谓语句15．下列各组全是同义词的是()。A.聪明聪慧能干聪颖B.机智机灵灵性灵巧C

4、.毅然决然断然虽然D.坚强刚强顽强硬气主观题部分：一、简答题（每题2.5分，共2题）1、简述借喻与借代的区别2、简述对偶与排比的区别。二、综合题（每题5分，共2题）1、简答同义词辨析的方法并举例说明2、分析复句（1）晨农先生在自学过程中，既没有名师的指点，更没有资料可供查阅，碰到的困难当然就比寻常人更多，但是疑难总是吓不倒他的。（2）当前的国际竞争，尽管形式多样，矛盾错综复杂，实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，从一定意义上说，也是人才的竞争，是领导者的能力和民族素质的竞争。《现代汉语》作业答案客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：1.C2.B3.C4.B5

5、.A6.C7.C8.D9.B10.B11.B12.B13.C14.A15.D主观题部分：一、简答题（每题2.5分，共2题）1、简述借喻与借代的区别。借代和借喻有相近之处，借喻是借中有代，借代是代而不喻；借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”；借喻可以改为明喻，借代则不能.2、简述对偶与排比的区别。对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称字数相等。对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶。二、论述题（每题5分，共2题）1、简答同义词辨析的方法并举例说明同

6、义词的辨析可以从三个方面进行：一.从词的理性意义上进行辨析（1）词义的侧重点不同（2）词义的轻重不同（3）词义的范围大小不同（4）词义范围由个体和集体的不同二．从词的色彩意义上进行辨析（1）词义的感情色彩不同（2）词义的语体色彩不同三．从词的用法上进行辨别（1）搭配对象不同（2）词性和句法功能不同2、（1）晨农先生在自学过程中，既没有名师的指点，（3）更没有资料可供查阅，（2）碰到的困难当然就比寻常人更多，（1）但疑难总是难不倒他的。（2）当前的国际竞争，尽管形式多样，，（2）矛盾错综复杂，（1）实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，（2）从一定意义上说，也是人才的竞争，（3

7、）是领导者的能力和民族素质的竞争。