六年级语文期中试卷.pdf

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1、六年级(人教版)上册语文期中试卷老庙小学：马冬星一、基础积累。(21分)1.看拼音写字(4分)bámìlìqiào挺()静()勉()陡()kuírùnyīngyuàn()梧滋()雄()抱()2.同音字组词(4.5分)mò沙()()汁()生yù沐()犹()()望yì()立()力()制3.读下面句子，用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)他绷(bēnɡběnɡ)着脸，把琴弦绷(bēnɡběnɡ)紧，回想着枪林弹(dàntán)雨的战斗情景，庄重地弹(dàntán)起琴来。4.下面没有错别字的一组是()(1分)A、刻骨铭心寝不安席悬崖

2、峭壁B、自做自受耀武杨威涛涛不绝C、豪不可惜慢条斯理兴高彩烈D、可见一班金壁辉煌斤斤乐道5.选词填空。(2分)发现感受珍惜渴望人们()幸福，却往往在幸福之中()不到幸福，()不了幸福，更不会()幸福。、6.词语搭配。(4分)增进()保护()珍惜()严厉()增添()爱护()爱惜()严格()7.给“肖”加偏旁，把故事补充完整。(2分)元()节那天，有个俊()的女孩翻过陡()的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九()云外，发()上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被()售一空。女孩高兴得吹起了口()，开始()遥地往

3、回走。8.填关联词，不要重复使用。(1.5分)()有自信心，()能克服一切困难，取得好成绩。()有自信心，()能克服一切困难，取得好成绩。()有自信心，()能克服一切困难，取得好成绩。二、阅读积累。(10分)1.按要求各写两个四字词语。(3分)(1)反映品质优秀的：(2)形容人特别多：(3)带有“如”字的：2.请你给有贪玩的王铭、自满的李盛、不爱读书的张强各写一句名言警句(3分)贪玩的王铭：自满的李盛：不爱读书的张强：3.在括号中填上表示“看”的不同的词语。(2分)①.同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，()着五星红旗。②.课堂

4、上，同学们()着老师，认真听老师讲故事。③.老麻雀在树枝上()着地面上的狐狸的动静。④.夏夜，小明和奶奶坐在院子里()着星空，正在数天上的星星呢。4.仿写句子(2分)例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。人生路上，。人生路上，。三、我会根据平时的积累填空(7分)1.在本学期学过的课文中，我最喜欢的课文是《》，因为。在积累的名言警句中，给我留下最深印象的一句是“”，原因是。2、我最喜欢的一句歇后语是：。3.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的，请你写下来。詹天佑《》桑娜《》四、句子练习。(4分)(1)置身于美丽的校园，

5、我感到心旷神怡。改成反问句：_______________________________________________(2)孙膑对田忌说：“我有办法让你获胜”。改为转述句：_______________________________________________(3)我用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：___________________________________________(4)经过努力，他的成绩有了明显的增长。修改病句：_________________________________________

6、_________五、口语交际(3分)战争是残酷的，有人说任何时候都不能进行战争，有人说正义的战争是必要的，有人说……你对战争的看法是如何的?请用简练的语言写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读理解希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读

7、几遍，再回答下面问题。(一)生之喜悦(12分)美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生

8、的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过