五年级语文下册第八单元训练(教师版).pdf

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1、五年级语文下册第八单元训练第一部分:基础知识积累与运用字词部分(70分)一、看拼音,写词语。(18分)(2012.湖北.十堰)(2012.湖南.衡阳)jǐliánɡyǔzhòuhuātuánjǐncùtíngbó()()()()qìfēnlínɡtīnɡhuáxiàochuánchānɡ()()()()dǎoɡàochuánshāogǎnrǎnbǎomǔ()()()()sōngchíànmówǎněryīxiào()()()chàzǐyānhóngyìngjiēbùxiázuǒguǎiyòuguǎi()()()二、划去括号里不合适的字。(4分)(2012.广东

2、.佛山)粗(旷犷)松(驰弛)(绅伸)士(渗参)透目(睹堵)火(拒炬)(聆怜)听(班斑)斓三、找出成语中用错的字,并改正过来。(3分)(2012.湖南.衡阳)繁花似绵()再接再励()毫不松驰()熟视无堵()目不瑕接()杉杉有礼()四、给加点的字选择正确的解释。(5分)(2012.广东.东莞)A.使弯曲,跟“伸”相反;B.低头,使屈服;C.委屈。①威武不能屈,贫贱不能移。().②大象屈膝向观众谢幕。().③老师对我说:“这件事是老师错了,让你受委屈了,我向你道歉。”().A.穿通,通过;B.显露;C.达到充分的程度。①她的脸白里透红,十分好看。()②我的衣服被雨淋

3、透了。()..五、形近字组词。(13分)(2012.湖北.十堰)(2012.湖南.衡阳)祷()艇()纵()穷()衬()挺()丛()帘()姆()笼()哗()艄()拇()聋()桦()艘()暇()锦()哗()莞()瑕()棉()桦()挽()叉()又()六、根据句意写词语。(6分)(2012.湖北.十堰)1.信教的人向神祈祷,乞求保佑。()2.高声喧哗谈笑。()3.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。()4.眼神传达或内心怀着情意。()5.在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。()6.手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。()七、把下面的词语补充完整。(8分)(2012.广东.佛山)

4、(2012.广东.东莞)花团锦()()紫()红目不()接()人寻味()纵自如冲()陷阵大()眼福繁()似()世界()名手忙()乱小巧()珑()快灵活熟视无()摇头()脑应接不()()横交叉八、选词填空。(7分)(2012.广东.深圳)(2012.湖南.衡阳)感染渲染①通过哥哥的(),这个鬼故事更加吓人了。②人群和象群混杂在一起舞蹈,热烈的气氛()了在场的每一个人。无论……都……只有……才……①()在非洲()能见到这么多种类的蝴蝶。②()怎么拥挤,船夫()有办法左拐右拐地挤过去。秩序次序顺序程序①什么都有个先后(),插队会影响别人打饭的。②他们一个接一个按照()

5、从小船上下来。③码头上虽然船只很多,但()井然。④姑娘们严格按照一个个()加工茶叶。九、根据提示组词填空。(6分)(2012.广东.佛山)(1)在小组()中,我们为了一个问题,()得不可开交。老师说,请同学们课后再查相关资料,下周专门召开一个()会。(提示:用“论”)(2)水面上渐渐(),只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。四周()极了,()笼罩着这座水上城市。(提示:用“静”)句子部分(28分)一、根据课文内容填空并回答问题。(10分)(2012.湖北.十堰)(2012.广东.东莞)1、“()为我,我为()。我觉得这一种

6、境界是颇耐人寻味的。”“这一种境界”指的是()。2、“威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。”“大街”实际上指的是(),“汽车”指的是(),由此句可以看出()。3、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是,许多窗子连在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。二、把下列名言补充完整,并按要求写一写。(12分)(2012.湖南.衡阳)(2012.广东.深圳)1、你若要(),你就得()。2、让预言的号角()!哦,()啊,如果冬天来了,()?3、写一则手表广告:。4、写一句挂在餐厅里的诗句:。5、写一句俄国诗

7、人普希金的名言:。6、写一句印度诗人泰戈尔的名言:。三、按要求改写句子。(6分)(2011.广东.佛山)1、德国人种的花是给别人看的。(改为反问句)2、你不尊重别人。你得不到别人的尊重。(用关联词把两句话合成一句话)3、例:奶奶看他们吃得那么香甜,嘴角上露出了微笑。看他们吃得那么香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。

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