五年级英语试卷分析表-上学期月考一.pdf

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1、五年级试卷分析表学校：红岛中心小学任课教师：赵红格各等级人数班应考实考任课级人数人数A级B级C级D级教师A级率B级率C级率D级率人数人数人数人数20.4513.645.545442250%715.9196赵红格%%%对题应对实对题项情况分析举例率题数题数听力1.92.2录音念的较慢，所以同学们基本上都答上scare和scary发音易搞听录音2202037%来了，正确率较高。混。选单词2.听一听87.2此题主要考查学生对重点句子的掌握情220192个别图片不清晰选图片7%况，要注意仔细看图。3.听一听88.1注意wer

2、en’t和aren’t220194要认真听清楚划线单词，从而确定答案选一选8%区别4.听录音94.0听一个完整的句子比听一个单词要简单多220207注意仔细听句子即可。圈单词9%了，错误率较低。笔试1.看图85.45Supermarket有一定难220188有几个单词不是现在单词表里的写单词%度。第四题考查的是介词and72.5主要是课文中的句子。再就是要理解题意、和but的区别；第五题2.单选440319%句意。还要掌握单词。windy和rainy要背过词义。第二题已经有will80.9学生一是要理解课文，二是要明

3、白所给的了，但还是有同学选will3.选词填空2201781%五个单词的意思。be。这说明对于will的用法不明白，要加强练习。注意一般疑问句用什么提4.根据问句88.1220194根据问句意思选出合适的答句，学生做的不错。问用什么回答。如第四题选答句8%will。75.91大部分是课文里的原句，学生掌握较好。例如goto,而不是5.连词成句220167%有的单词是连在一起不能分开的。go,to,6.阅读短文73.1主要是关于现在进行时的记事文章，判断时要220161注意thereis/are的区别完成任务8%找到相

4、关的原句。从考试成绩情况来看，总体上是令人满意的。通过上面的试卷分析，我更加清楚的认识到了自教己在教学中的成绩和不足，这对我今后的教学起到了很好的指导作用，为此重点要做好以下几个方面的工作：一、利用多种教学手段进行教学。利用美观实用的多媒体课件配合教学，加大了课堂容量，降学低了教学难度，激发学生的好奇心和求知欲，让学生对整堂课充满兴趣；利用单词卡片巩固教学，让学生不仅学得开心而且学得实在；利用电话、小牛等教具，积极设立情景，将课堂变得生动有趣。适当利用肢体语言降低教学难度。从旧入新，循序渐进。利用游戏巩固所学知识，活

5、跃课堂气氛。反Pairwork和Teamwork让学生使用所学知识。二、关注学生。在教短语时，我把五个短语和肢体语言有机地结合在一起，使学生在不知不觉中学到了新知识；根据小学生好奇，接受新事物快等心理特点，在教短句型时采用老师教、师生互思动、生生互动等不同的方式来呈现，使学生不感到单一；朗读时由点及面，又由面到点，做到重点突出，难易结合。这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式比较灵活，基本体现了新课标的评价要求，命能够全面评价一个学生一学期来的学习成果。通过阅卷我对本次试卷的命题提出以下看法：题1.要尽量科学

6、地考察学生是否能在生活化的语境中正确使用英语的能力。出题要多联系实际生意活口语或语境。2.单选题里有一些生单词，可以配上图画。见3.图片要清晰。