市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结

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1、市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结4市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残联认真对照全市“两学一做”学习教育重点问题专项整治实施方案中聚焦的“六个”整治重点，坚持以问题为导向、以基层党建7项重点任务为突破口，把握“做是关键”的本质要求，坚持党组以上率下、支部主业主抓、党员积极参与，通过整治，党的基本制度落实更加严格、党员日常管理教育水平不断提升、机关党支部标准化建设质量不断提高。现将整治情况汇报如下：一、市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结4市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残联认真对照全

2、市“两学一做”学习教育重点问题专项整治实施方案中聚焦的“六个”整治重点，坚持以问题为导向、以基层党建7项重点任务为突破口，把握“做是关键”的本质要求，坚持党组以上率下、支部主业主抓、党员积极参与，通过整治，党的基本制度落实更加严格、党员日常管理教育水平不断提升、机关党支部标准化建设质量不断提高。现将整治情况汇报如下：一、市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结4市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残联认真对照全市“两学一做”学习教育重点问题专项整治实施方案中聚焦的“六个”整治重点，坚持以问题为导向、以基层党建7项重点任务为突破

3、口，把握“做是关键”的本质要求，坚持党组以上率下、支部主业主抓、党员积极参与，通过整治，党的基本制度落实更加严格、党员日常管理教育水平不断提升、机关党支部标准化建设质量不断提高。现将整治情况汇报如下：一、市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结4市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残联认真对照全市“两学一做”学习教育重点问题专项整治实施方案中聚焦的“六个”整治重点，坚持以问题为导向、以基层党建7项重点任务为突破口，把握“做是关键”的本质要求，坚持党组以上率下、支部主业主抓、党员积极参与，通过整治，党的基本制度落实更加严格、党员

4、日常管理教育水平不断提升、机关党支部标准化建设质量不断提高。现将整治情况汇报如下：一、基本成效整治活动开展以，市残联党组抓党建工作责任进一步落实、机关党组织特别是机关支部战斗堡垒作用进一步发挥，党员干部工作状态、工作质量和工作效率有了明显提高，纪律观念、责任意识、服务意识和廉洁意识得到进一步增强，机关工作作风取得明显转变，特别是“317案”之前的不良风气得到根本扭转，单位政治生态更加清明。通过整治，有效解决了部分党员存在的精神不振、责任心不强、抓落实不力等“庸懒散”现象和不作为、不会为、不善为、慢作为等突出问题，进一步推动形成了“主动作为、廉而又勤，干

5、在实处、走在前列”的良好局面。二、主要做法（一）坚持一个“带”字，以领导干部示范推动党建工作责任落实。市残联党组坚持以上率下，以“向我看齐”的姿态做好表率。一是强化领导干部党建责任意识，立足岗位抓党建，进一步健全党建责任制度。党组书记、理事长刘增三同志亲自为党建工作出思路、定载体、抓指导、促落实，并在全体党员大会上公开承诺：“绝不在单位报销一分钱发票、下去检查工作绝不收受一个红包”，单位形成了“领导以上率下、党员模范带头”的良好政治氛围，全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。党组成员、副理事长曾军同志在抓好自己分管领域党建工作的同

6、时，着力强化对机关党建工作的财力物力保障力度。党组成员、纪检组长卢勇辉同志敢于较真碰硬、敢于亮剑，推动单位监督执纪问责四种形态经常化，为开展好党建工作营造良好的政治生态。党组成员、副理事长任铁强同志以身作则，模范带头，分管三个业务部门工作任务完成出色，成效显著，以实际行动践行“一岗双责”。二是党员领导干部坚持以普通党员身份参与机关党建。市残联党员领导干部自觉参与机关民主生活会和组织生活会，带动机关普通党员干部积极参与机关党建工作，进一步营造了围绕中心、服务大局、建强队伍、保障业务的党建工作氛围。三是以联系服务基层联系服务群众检验机关党建工作。市残联党组

7、成员带头深入基层、联系基层、服务群众，与芙蓉区艺新村社区及30户贫困残疾人家庭建立党建工作结对帮扶联系点。党组书记、理事长刘增三同志多次到艺新村、捞刀河等社区调研、指导残疾人工作。在教育实践活动中，开展党员干部“连千村帮万户”精准扶贫活动，在服务残疾人群体、推进残疾人事业中检验机关党建工作成效。（二）牢牢抓住学这个基础、做这个关键、改这个方法，创新形式学，紧盯实效做，突出问题改，把“两学一做”学习教育抓在日常，严在经常，不断引向深入。一是创新形式学。市残联坚持把理论学习同提升干部能力素质结合起，先后多次邀请市党校专家教授为全体党员作党、党史专题和习近平

8、系列重要讲话的专题讲座。学习中聚焦离退休老党员群体，开展“送学上门活动，助推学习教育全覆盖。8