市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结

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1、市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残疾“两学一做”学习教育重点问题专项整治情况总结市残联认真对照全市“两学一做”学习教育重点问题专项整治实施方案中聚焦的“六个”整治重点，坚持以问题为导向、以基层党建7项重点任务为突破口，把握“做是关键”的本质要求，坚持党组以上率下、支部主业主抓、党员积极参与，通过整治，党的基本制度落实更加严格、党员日常管理教育水平不断提升、机关党支部标准化建设质量不断提高。现将整治情况汇报如下：一、基本成效整治活动开展以来，市残联党组抓党建工作责任进一步落实、机关党组织特别是机关支部战斗堡垒作用进一步发挥，党员

2、干部工作状态、工作质量和工作效率有了明显提高，纪律观念、责任意识、服务意识和廉洁意识得到进一步增强，机关工作作风取得明显转变，特别是“3.17案”之前的不良风气得到根本扭转，单位政治生态更加清明。通过整治，有效解决了部分党员存在的精神不振、责任心不强、抓落实不力等“庸懒散”现象和不作为、不会为、不善为、慢作为等突出问题，进一步推动形成了“主动作为、廉而又勤，干在实处、走在前列”的良好局面。二、主要做法（一）坚持一个“带”字，以领导干部示范推动党建工作责任落实。市残联党组坚持以上率下，以“向我看齐”的姿态做好表率。一是强化领导干部党建责任意识，立足

3、岗位抓党建，进一步健全党建责任制度。党组书记、理事长刘增三同志亲自为党建工作出思路、定载体、抓指导、促落实，并在全体党员大会上公开承诺：“绝不在单位报销一分钱发票、下去检查工作绝不收受一个红包”，单位形成了“领导以上率下、党员模范带头”的良好政治氛围，全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。党组成员、副理事长曾军同志在抓好自己分管领域党建工作的同时，着力强化对机关党建工作的财力物力保障力度。党组成员、纪检组长卢勇辉同志敢于较真碰硬、敢于亮剑，推动单位监督执纪问责四种形态经常化，为开展好党建工作营造良好的政治生态。党组成员、副理

4、事长任铁强同志以身作则，模范带头，分管三个业务部门工作任务完成出色，成效显著，以实际行动践行“一岗双责”。二是党员领导干部坚持以普通党员身份参与机关党建。市残联党员领导干部自觉参与机关民主生活会和组织生活会，带动机关普通党员干部积极参与机关党建工作，进一步营造了围绕中心、服务大局、建强队伍、保障业务的党建工作氛围。三是以联系服务基层联系服务群众检验机关党建工作。市残联党组成员带头深入基层、联系基层、服务群众，与芙蓉区文艺新村社区及30户贫困残疾人家庭建立党建工作结对帮扶联系点。党组书记、理事长刘增三同志多次到文艺新村、捞刀河等社区调研、指导残疾人

5、工作。在教育实践活动中，开展党员干部“连千村帮万户”精准扶贫活动，在服务残疾人群体、推进残疾人事业中检验机关党建工作成效。（二）牢牢抓住学这个基础、做这个关键、改这个方法，创新形式学，紧盯实效做，突出问题改，把“两学一做”学习教育抓在日常，严在经常，不断引向深入。一是创新形式学。市残联坚持把理论学习同提升干部能力素质结合起来，先后多次邀请市党校专家教授为全体党员作党章、党史专题和习近平系列重要讲话的专题讲座。学习中聚焦离退休老党员群体，开展“送学上门活动，助推学习教育全覆盖。8月31日，市残联机关党总支副书记杨庆、离退休支部书记任慧芳一行三人带着

6、《党章》、《习近平总书记系列重要讲话（2016版）》等学习资料逐一来到14名离退休党员家中，亲手为老党员们送上学习资料。二是带动党员现场体验学。市残联充分利用社会主义核心价值观传承教育基地，开展现场教学，组织党员到刘少奇故居、湖南第一师范等革命传统教育基地，开展“重温入党誓词、践行对党承诺”党性锻炼，引导党员自觉查找差距，弥补不足。三是专题研讨学。围绕“四讲四有四做”四个专题开展研讨，组织开展党员党章、党规“大考”，以考促学，检验成果。机关支部开展专题研讨4场，全体党员上交各类研讨文章和心得体会100多篇。四是紧盯实效做。市残联把学习教育与落实会

7、党组重点工作结合起来，项目化分解重点任务，明确联系领导、责任单位和完成时限，扎实有序推进工作进度。在窗口服务部门维权部和残疾人就业中心中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，大力开展争创“党员先锋岗”、“党员公开承诺践诺”等活动，强化争先意识，推动工作提质增效。机关支部积极开展支部共建活动，与芙蓉区文艺路街道文艺新村结对共建，全年共投入28万支持文艺新村社区无障碍建设和开展残疾人康复、辅具适配工作。全体党员多次到各自所在的社区参与志愿服务活动，充分发扬党员的先锋模范作用。五是搭建平台，驻扎一线做。市残联投入x万扎实开展“连千村帮万户”精准扶

8、贫活动，截至目前，22名机关党员累计上门走访农户150余户320人次，宣讲政策5场次，收集各类意见建议20多件。4名党组成员联系基层社区