小学中秋节活动总结.doc

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1、小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结小学中秋节活动总结为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛发掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感遭到中华民族的良好传统。大祝泽小学于9月19日——26日利用1周的时间展开了丰富多彩的活动，宏扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。　　活动中，学校结合本身实际情况，利用校园广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等情势，精心设计内容，广泛宣扬传统节日，营建出了浓厚的民族节日氛围，以此宏扬民族精神和传统文化。　　

2、各班级展开了“知中秋，话传统”主题班会。特别是6年级很有创意。活动以智力比拼的情势进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的情势显现给学生，采取比赛的情势。看哪一个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品味着甜甜的月饼，分享着节日的祝愿。　　与此同时，各班还展开了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图进程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的情势向大家展

3、现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。　　学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的风俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相干文化，感遭到了中秋节的美好氛围。　　除此以外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典朗读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感遭到了节日的温暖。　　总之，通过宏扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的展开，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进1步激起了广大师生了解学习中

4、华民族优秀传统文化的热忱!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。　　中秋节将至，xx小学以“大爱xx，同享中秋”为主题，充分发掘中秋节的文化内涵，让学生们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、宏扬传统，促进团圆、感恩、富裕和安康的美好情感，营建文明、平和、喜庆的节日氛围。　　1、“同享中秋”书法大赛　　书法是中华民族独有的艺术情势，也是中国传统文化的重要组成部份。我们举行书法比赛的目的，就是为了让同学品味中华经典书法韵味，掀起1个传承和宏扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进1步引发学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引

5、导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就1手好字，受益毕生。　　比赛中，1幅幅优秀的书法作品，让同学们在校园内驻足品味，回味无穷。即激起了同学们比学赶超学书法的兴趣，又给有书法特长、重视书法学习的同学了1个广阔的展现平台。　　2、“欢度中秋”民俗故事会　　9月12日组织3年级、4年级同学，展开“欢度中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、构成，民间各种不同的庆祝方式和其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团圆、送祝愿、送亲情的意义

6、。　　3、“自制月饼送团圆”实践活动　　9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的指点下，亲身动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里漂亮的冰皮月饼，孩子们心中满满的成绩感，并纷纭表示，要把它送给更需要的人。让社会上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。　　1、活动目的：　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为1个与家人团圆在1起的好机会，可以与家人促进感情。　　围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着

7、自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地展开浏览交换、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻觅答案，把各自的思惟引向深处，从而进入研究者的境地。　　2、活动日期：　　中秋节，也就是农历85月105前夕。　　3、活动地点：　　教室、自己家里　　4、活动内容：　　活动1：中秋节的风俗和来历　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的1些风俗和来历。　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。　　活动2：月饼　　1、感受月饼的香甜。　　2、体验劳动和分享的乐趣。　　活动3：网上浏览　　为了拓宽学生的知识面

8、，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。　　活动4：协作交换　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交换自己的发现和收获，1