人教新目标英语八年级上册--Unit-1-Where-did-you-go-on-vacation?-Section-A-教案.doc

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5、rammarfocus教学目标:知识与能力1Matchthevocabulary:NewYorkCity,CentralPark,exam.2Masteranduse:Wheredidyoutheyheshegoonvacation?ITheyHeShewenttothemountainsNewYorkCitybeachsummercape.Didyougotothebeach?Yes,Idid.No,Ididn't.过程与方法通过例子WhowenttothemovieslastSaturday?引出动词go的

6、过去式went,从而引出一般过去式态。大面积操练,采用学生提出问题,学生解决问题,借助媒体来提高学生的主动性。情感态度价值观学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环境意识,热爱大自然。教学重点、难点及教学突破重点:1Thevocabulary:NewYorkCity,CentralPark,exam.2Language:Wheredidyoutheyhefshegoonvacation?ITheyHeShewenttothemountainsNewYorkCitybeachsummercape.   Didy

7、ougotothebeach?Yes,Idid.No,Ididn't.难点:Usethelanguagetotalkaboutpastevents.教学突破:对于本课的单词短语通过卡片或图画来引出学习。Language:Wheredidyougoonvacation?及答语的学习,借助于课本及课件的图画来引出。教学准备:教师准备录音机、磁带,课件学生准备预习生词和课文教学步骤:Step1OrganizationOrganizestudentsbysayinghellotoeachother.Step2FreetalkAskthe

8、question:Whoisonduty?Iseveryoneheretoday?Step3Presentation(1a)1AskquestionsaboutwhatstudentsdidlastSaturday.WhowenttothemovieslastS

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