学院配音大赛策划书

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1、学院配音大赛策划书7学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园化，又给广大同学提供了一个展示自我、

2、彰显个人魅力的空间。二、活动目的学院配音大赛策划书7学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园化，

3、又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。二、活动目的学院配音大赛策划书7学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既

4、能体现滨江学院丰富多彩的校园化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。二、活动目的推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生余生活，培养多元化人才。三、活动主题“滨江杯“首届配音大赛四、活动时间初赛时间：决赛时间：五、活动对象滨江学院全体学生六、活动地点初赛：滨江报告厅决赛：大学生活动中心二楼小剧场七、活动流程前期宣传：1、在

5、各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。2、在学校发放传单。3、在西祠上发帖宣传。4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。、广播台宣传。报名流程：1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。2、短信报名。3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）初赛流程：各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。决赛流程：1大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；2主持人宣布”配音大赛”正式开始；决赛具体流程：1在比赛前抽签决定比赛顺序

6、，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。2由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。3其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。4第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。大赛闭幕式：1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,

7、三等奖三名,优秀奖四名2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！评委选择决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。评分标准：总分10分，每01分为一个分数级。——对于参赛个人的评分个人面貌1分语音语调3分清晰流利3分情感表现3分——对于参赛团体的评分团队面貌1分语音语调2分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分八、参与人员：滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员1、场监：——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。2、

8、引导入场人员：——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地3、前台组：——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，