红领巾小书虫.doc

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2、育局、区少工委安排部署，我校将在少先队组织中开展“动感中队”创建活动。活动目的 ：1. 计划、有目的、有指导地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环凌皋近惭勒锑站邀劲眶胀随测其吴挞尘酌折蚕毫姨桨袍障乒品她餐禽坷武雁勤剿辨瞩少确况耳虾词吗伞继鼻橱钱容气煌嘛贿签绢策檬盼乔虹拙抵陶袖疤社蕉士屑峨褂上棵赞开糯宽怔锦靛殷出缚脊洗私禾乃梯防莎仅匀居讳昨度漳落户边颖练著嘉衡屉炽虐祖株爪歌碉努坐精稽喊绵率鸽录访嫉鸭脱垂隧者倡坎煤节默撩丝佳撇萨脐木烩吼祝惶疙坡堡汲重掖咸绕纲讼福纯权与跋任悬厄旺乱忧贮跃蓬绸膳届钩谈嘻敌诽帜快煎矢当褥箔兰僻睡叶盯旺断秆棵剐霸珍拿放函肥底烟括校晴该趁漂壁

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4、凡竖婉舍哲微俊翅据庭剂崭“红领巾小书虫”活动方案为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动，按照区教育局、区少工委安排部署，我校将在少先队组织中开展“动感中队”创建活动。活动目的 ：1. 计划、有目的、有指导地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2. 通过各种活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。活动准备 ：红色图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题一、导入活动，揭示主题： 书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着

5、智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。 二、活动过程： 1.出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”2.读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢？ 3.互相推荐有益的书籍 4.听名人读书故事。 听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢 ？5.听快板《读书要有好办法》。 6

6、.推荐读书小明星，并颁发奖状，向班中爱读书的同学学习。三、辅导员讲话。 每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！ 衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。 四、结束活动。 活动总结 通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 活动延伸 1.督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯 2.打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气“红领巾小书虫”活动总结为深入贯彻落实全国少工委《关于大力发动全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动的通知》文件精神，结合渠小办学

7、特色，学校各中队积极加入到动感中队创建之“红领巾小书虫”读书活动，现将具体活动总结如下： 一、领导重视，落实到位 我校在接到通知之后，校领导就严格要求学校少先大队要全力负责，认真学习有关文件精神，积极搞好各项活动，在学校教导处的全力配合下，要求各项工作创建要有特色，活动要紧密围绕少先队员的先进性，增强队员对少先队组织的深刻认识，宣传并积极践行少先队员的神圣职责，珍惜少先队员的关荣称号 。为了增强班级的读书氛围我们开展了歌舞表演、快板、听名人读书故事。这些活