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时间:2020-08-08
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1、德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划德育班级工作计划篇1
2、 1、工作目标: 全面落实全员德育,不断提高德育工作的针对性和实效性。 2、指点思想: 根据区教育局德育工作精神,完善面向全部、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,重视长效管理,并将廉洁文化融入校园文化建设当中,努力创设良好的德育大环境,进1步加强德育创新,深入展开“生命教育工程”和“基础文明道德工程”,为未成年人健康成长服务。 3:主要工作及措施: (1)落实全员德育 探索和建立全员德育的工作机制,全面构建全员德育网络,努力创设并构成“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”
3、的德育工作大环境,切实增强全部教职员工教书育人的意识和责任感。 1、组织学习区《中小学全员德育实行意见》,引导全部教职工进1步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。 2、加强全员德育网络建设,构成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓好班主任、副班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实。 3、根据学校德育工作中出现的各种新情况、新问题,创新德育工作方法,拓宽德育途径,重视案例教育、重视实践体
4、验,切实落实好“德育导师制”“首遇责任制”“课堂负责制”“家校联系制”。 (2)加强班主任培训 为推动学校德育工作的规范化、科学化,学校将继续借助每个月1次班主任例会这1平台,加强德育岗位培训和班主任培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开辟视野,努力提高管理班级的科学水平。 1、思想引领。以专题讲座的情势,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。 2、技能指点、分析个案、研讨交换。要组织班主任进行辅导员平常工作的培训,并对1些突发事件、有典型性
5、、有价值的问题研究、讨论或抛出1个案例,让班主任“众说纷纭”,当场“剖析”,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。 3、鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极向学校网站、锡山教育信息网投稿。 (3)抓好德育主阵地 1、利用好少先队队室、鼓号队、红围巾电视台、红围巾网站等阵地,大力办好黑板报、红围巾小超市,充分发挥其在校园文化建设中的作用和育人功能。 2、利用好晨会和班会等1切有益契机,系统地展开思想教育,强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动,帮助学生学
6、会珍重生命,提高对生命意义的认识。要常常对学生展开安全教育和多种情势的事故预防演练,使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时展开学生自救自护技能知识比赛,以了解学习情况与效果。 3、教师学习《学生人身伤害事故的处理》,提高教育工作者法律意识和处理事件的能力。 4、由校卫生室专门开设“自我保护培训班”,教给学生丰富的自我保护知识,提高学生的自我保护能力。 5、常常利用多媒体、网络等途径展开案例学习、讨论活动,举行情境体验式自救自护主题队会。 通过系列活动,使我们的学生晓得欣赏生命,珍重生
7、命。 (4)改进家长学校。 1、建立健全家长委员会工作制,以构建学校、家庭、社会3位1体的教育网络,到达同步教育的目的。家长委员会要定期活动,随时向学校教育教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出公道化建议,为办好学校出谋划策。 2、开好家长会。 召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育、家庭教育的1种方法。它为学校和家长提供了难得的交换、商讨机会。为使家长会适应现今社会教育环境的需要,本学期,我们的家长会在会前要加强调查研究工作,会中注意情势多元化,例如在低年级,我们可以进行展现式家长会
8、,展览学生的作业、作品或学生现场操作(拼音、口算、写字读书姿式纠正)等,让家长在班级活动中了解自己的孩子,看到孩子的成长。中年级我们们则可以采取交换式,组织家长就教育中的共性问题进行探索,或做个案分析或经验交换(如3年级的英语学习);高年级进行对话互动式家长会,就1、两个突出问题进行亲子、师生、教师与家长的对话(如学生的消费情况、上网)。会后则要加强个别交换与反馈,及时听取家长的意见和
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