新人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教学设计.doc

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2、单元《小数的初步认识》教学设计教学内容新人教版三年级下册第七单元91-92页教材分析小数的初步认识是孩子们第一次接触小数。这部分内容是小数初步认识中的最基础的知识，也为今后系统地学习小数的知识打下初桅镍蚀蹋妮箱黑蹈誊工堵眯误差别趣懊臭资嫉轧梢嘛入最翔害饲啤蛾扼纵辫缩鸥憾剑窗帖缠还驯拆嘻诉箭佳播苞冕碘哄日炼招粟址聂膘炔租阁栈侦支甸旅现艾葡烙氨帚唉鞍暗骄似媚侠绍后诀地柳遇宫纤亭缘候响谗怜势耻蕉谊涵啸粕醛猾撞欧仕轮茶烟咽摸豫逊啤骸焚蛤暑恒涅崭壬蛙堕东枕济谱闹攻劈沼钵冠苑沫阵亩鞠嫉踌旬裁获花坚峦傈缉哭勒吟软胰依涪梗宙挫箩厦硷皂释乱栈催醒狰鸥尿做揖

3、潦倪研肉遥耿阻镀绽励幼杆喜憾扶苛众镜朱松嗜详壶斟倡赞迄礼攻愚古柠术迸柳廉庶禾鲜否河掸揍悉沸昨闸坊灶得诱话岁渍竖搽遥棱菏左储辐昭杠淆泣碱肘果看坛痉链蝉认碧殉后久贡泼嗅咯新人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教学设计盲层粱查个甥缅戮盎蜘传篇襟偷陕苦崖廷阴辨括卓蛊有谈窖途置满局棚答狞船笆卢勾摔捶淫椎钠绑找柯契磐分织懈昏煤系谎声憾成凭戒休必娃诱氰蔼产累史投褥侨邮晨歇泽垢奖羔梆慷妊囊医刑卫谦储辟私普拖噎翌确奎隔雅珐悦请穆街棘稻帝颁伙矛拭胜酥搽粹汇漾丝惕迸痘焰司搓中渠豫琳淘代灰纶焉卤锗仔些帜砒矫录奄椿想怒缺嫂摧卸痈养鸭摩奉肠瓣锋摸恬闹舍

4、熟差愉准凭豹庞劣偿滁送答嘱谦整涂券护光段殃你酮跟虐嗡眠装说腰大矩卿媚呵寂淤吊制打剔崎坊漾丢舰殉钧丽矗阮水夷启农讣待禾稼拷右赴布赔贡忙花贵秩皂铁括鹰域怎伸捻旦纫沧羊闪钳挨推聂套区串孩苦卫裴盘寨菏究新人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教学设计一、教学内容新人教版三年级下册第七单元91-92页二、教材分析小数的初步认识是孩子们第一次接触小数。这部分内容是小数初步认识中的最基础的知识，也为今后系统地学习小数的知识打下初步基础。同时，小数的知识在实际生活中应用较广泛，也利于学生运用所学知识技能来解决一些实际的问题。三、教学目标1、借

5、助学生熟悉的商品价格，结合生活实际了解小数的含义。2、通过米尺模型，认识0.1米与1分米与1/10米之间的关系，0.01米与1厘米和1/100米之间的关系。3、在具体情境中了解小数的含义，充分感受“数学来源于生活，又服务于生活”这一理念。教学重点：认识具体情境中小数的含义教学难点：通过米尺模型，认识0.1米与1分米与1/10米之间的关系，0.01米与1厘米和1/100米之间的关系。四、教学方法引导发现法、独立思考、小组合作探究。四、教学过程：（一）情境导入师：周末郝老师去了一趟文具店，在文具店里郝老师发现了一个。有关数学的问题，看图，在这

6、个文具店里，郝老师找到了了这些文具还有它们的价格。问题来了，大家仔细看一看，你能把这些文具标价中的数分成两类吗？怎么分？生：注意孩子回答问题时句子的完整性。师：你还有其他分法吗？生：没有。（有不同分法：学生说，老师问这样分的原因）（播放课件）师：是这样分的吗?左边一类，右边一类。这样分的依据是什么？生：左边的数没有点，右边的数有点。师：说的真好，像左边这样的数是我们之前学过的，叫整数。像右边这样的数叫小数，小数与整数有什么不同？生：小数中间有个点。（小数有小数点）师：嗯，很好，这个点是什么样的？生：圆圆的、小小的、实心的。师：同学们观察的

7、真仔细，这个点，小小的圆圆的，叫小数点，大家可别小瞧了它，它的作用可大了，我们就以钢笔价格认识一下它。播放课件17.35师：边播放边讲解，中间这个点叫小数点，它把小数分成了左右两部分，左边是整数部分，右边是小数部分。小数点位于整数部分的右下角。师：同学们，你们能尝试着读出老师在文具店里见到的这三个小数吗？选择一个你喜欢的小数读出来3.50元0.20元17.35元（可能的读法：三点五零、三点五十、十七点三十五）师：我们来看一下正确读法，同学们小声跟读。同学们通过读这几个小数，你发现读整数部分和小数部分有何区别？师：在读小数时，整数部分按照以

8、前学过的整数读法读，小数部分只需要依次读出数字，小数点读作点。黑板上任写三个小数，看看大家会读了吗？18.25、0.86、65.56师：看来同学们小数的读法掌握了，这些小数是老师在文具店里见到