2020六年级数学下册6整理和复习图形与几何图形的认识与测量优质课件新人教版.pptx

《2020六年级数学下册6整理和复习图形与几何图形的认识与测量优质课件新人教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、图形的认识与测量从纵向看：平面图形↓立体图形怎样将学过的图片分类？从横向看：图形特征的认识↓图形周长、面积、体积的量与计算一、直线、射线和线段直线射线线段两条直线在同一平面内可能是相交，也有可能是平行。平行垂直相交（1）过一点可以画几条直线？过两点呢？（2）小明说：“我画了一条5厘米的直线”对吗？（3）请过A点画出线段OB的平行线和垂线。OBA（4）同一平面内，平行的两条直线永不相交对吗？二、角①根据角的度数，可以把角分成哪几类？每一类的名称是什么？②说说每种角，它的度数在什么范围内？锐角，直角，钝角，平角，周角锐角小于90度，直角等于90度，钝角

2、大于90度小于180度，平角等于180度，周角等于360度。锐角直角钝角平角周角三、三角形钝角三角形锐角三角形直角三角形四、四边形四边形平行四边形长方形正方形梯形判断正误：1.直线比射线长。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.平角是一条直线。()4.一个角的两边画得越长，这个角越大。()5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。()√××××看图填空：已知∠2＝40°∠1＝（）°∠3＝（）°∠4＝（）°12345014040五、圆a.圆的各部分名称是什么？什么是半径？什么是直径？字母如何表示？b.在一个圆里半径、直

3、径的特点是什么？半径、直径的关系有是什么？c.通过画圆你们发现圆的大小与什么有关？圆的位置又与什么有关呢？③和圆关系最密切的是圆环，你对圆环有哪些了解呢？Odr1.判断：（1）大于90°的角叫钝角。（）（2）角的两条边越长，角就越大。（）（3）钟表的分针旋转一周，时针旋转30度（）（4）可以画一条长10厘米的直线。（）错错对错选择（1）人们常用三角形的（    ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（    ）性应用电动大门。A．稳定性    B．易变形      C．平衡性（2）平行四边形有（     ）高，梯形有（     ）条高，三角形有（  

4、   ）条高。A．无数条    B．一条        C．三条（3）圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（    ），面积扩大（     ）。A．2倍      B．4倍         C．8倍ABAABAB2(a＋b)ab4aah2πr回忆周长，面积的意义。写出下面各图形的周长和面积计算公式（用字母表示）。1.选择题：（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是25平方厘米，三角形的面积是（①）平方厘米。①12.5②25③50（2）一个长方形的长和宽各增加4厘米，它增加的面积是（③）平方厘米。①等于16平方厘米②小于16平方厘

5、米③大于16平方厘米（3）已知半圆的直径是8厘米，求它的面积。正确列式（②）①3.14×8×8÷2②3.14×（8÷2）×（8÷2）③3.14×8÷2＋8回忆长方体，立方体，圆柱，圆锥，并回忆体积公式是怎样推导出来的。观察下图，他们之间有着怎样的联系？回忆体积的相关知识，完成下面表格底面积×高立体图形表面积计算公式体积计算公式V＝2.求圆锥体积时，不要忘记乘即等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的注意1.求圆柱的侧面积时，不要把底面周长乘高算成底面积乘高。随堂练习1．一个长方体的棱长总和是40厘米，其中长5厘米，宽3厘米，高是多少厘米？2．一

6、个正方体的棱长是5分米，如果把这样的两个正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是多少分米？[40－（5×4＋3×4）]＝2（厘米）5×8＋10×4＝803.如果一只杯子从里面量底面直径是8厘米，高是15厘米。一桶18.9升的纯净水大约可以盛满多少杯水？解：V＝ShV＝3.14×42×15V＝753.6（立方厘米）18.9升＝18900立方厘米18900÷753.6≈25（杯）答：可以盛满约25杯水。2.回忆了三角形，平行四边形，梯形以及圆的周长和面积计算。课堂小结1.复习了线，角，三角形，四边形，圆的相关知识。3.复习了长方体，正方体，圆柱，圆锥的

7、表面积和体积计算。