风的形成(用)教学提纲.ppt

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1、云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。谜语（大象版）五年级科学下册课件谁见过风？你没见过，我也没见过。当树枝摇曳时，风正从我身边走过。谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。小诗欣赏怎样才能知道有风呢?思考风的形成风的形成你认为风是怎样形成的？空气的流动形成风。猜想：空气的流动可能与什么有关？水烧开了！科学在线：孔明灯相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。科学在线：热气球200多年前，法国的蒙特哥尔菲

2、兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。热空气上升又会产生什么现象呢？做个实验看看吧！实验器材实验器材通风管火柴风叶蜡烛1、把风叶安在通风管的顶端；2、点燃蜡烛并置于通风管底部中间，观察风叶；注意用过的火柴梗不要乱扔，完全熄灭后放在实验台的一角；看到现象后，马上把火熄灭。3、熄灭蜡烛，观察风叶；1、有什么实验现象?2、怎么解释这个现象？通风管内的空气受热后会上升，周围的冷空气就补充过来，使得空气流动从而形成了风。是什么原因迫使冷空气做这种“补充”工作？温度差太阳照射到地球上冷热并不均匀，受热地区大气膨胀上升，

3、近地面形成低气压，高空形成高气压；受冷地区相反，近地面形成高气压，高空形成低气压。压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流，从而形成了风。热冷低气压a高气压c高气压b低气压d热力环流地面高空热力环流形成的原理地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流，这是热传递的另一方式——对流。海陆风：海风和陆风海风海洋陆地陆风海洋陆地白天的风海洋陆地热凉上空上空（遇冷）热凉夜晚的风海洋陆地上空（遇冷）上空谢谢大家，再见！