微生物与生物环境的关系.ppt

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1、第二节微生物与生物环境的关系美国黄石公园的温泉里有很多耐高温微生物讨论的流程概述微生物与生物环境的关系详述微生物与生物环境的具体关系及实例小结微生物与生物环境的关系学习目标了解本节的一些基本概念掌握几种常见的种间关系了解微生物与生物环境关系的实例判断微生物与生物环境间的关系学习目标对甲乙两种微生物的关系,不外乎有以下9种情况:甲方乙方有利无利有害有利无利有害呵呵,主要是以下9种王尼玛,微生物间的相互作用具体有哪些啊?相互作用型甲方乙方相互作用的特征1中性作用00两种生物彼此不受影响2竞争,直接干扰__每一种群直接抑制另一个3竞争,资源利用_资源缺乏时间接抑制4

2、偏害作用0种群A受抑制,种群B无影响5寄生作用+_种群A寄生者,通常较种群B个体小6捕食作用_种群A寄生者,通常较种群B个体大7偏利作用0种群A偏利者,宿主B无影响8原始合作(互生)+相互作用对两者都有利,但不必然9互利共生+相互作用对两者必然有利注:+表示从中获利,--表示受到抑制,0表示无影响呵呵,我(Cao)王尼玛,现在我们就以互生、共生、寄生、抗生和捕食为例,来进行学习。1.互生(metabiosis)互生是两种可以单独生活的生物,当它们一起时,通过各自的代谢活动而有利于对方,或偏利于一方的生活方式。1.1微生物与植物互生:植物内生菌是一类生活于植物体

3、内,但不与植物一起形成特殊组织结构的微生物。满江红的叶腋处有固氮的鱼腥藻,互生时,满江红为蓝藻提供养料,蓝藻为满江红提供氮素。满江红生境满江红植株鱼腥藻植物内生真菌多属于子囊菌(一类高级真菌)。右图为小麦上长的麦角菌。麦角是一类名贵药材,主要功能是引起肌肉痉挛收缩,故常用作妇产科药物,促使子宫收缩。麦角菌分泌的生物碱可阻止动物食用。但也会使植物减产。植物与内生菌的关系不一定总是互生的。例如,植物组培实验中,植物就可能被内生菌污染。约一个星期后内生菌(放线菌)污染天竺葵污染前互生现象与发酵工业中的混菌培养1.2微生物间的互生大肠杆菌+谢氏丙酸杆菌产出VB12纤维

4、素分解菌+米曲霉提高酱油产率混合培养混合曲互生现象与发酵工业中的混菌培养莱氏法VC发酵工艺葡萄糖山梨醇山梨糖2-酮-古龙酸VCH2O2醋杆菌莱氏法化学方法互生现象与发酵工业中的混菌培养二步发酵法VC发酵工艺葡萄糖山梨醇山梨糖2-酮-古龙酸VCH2O2醋杆菌巨大芽孢杆菌条纹假单胞菌二步发酵法环境污染物降解,也需要多种微生物参与。(蒂氏脱硫念珠菌)待鉴定菌株BZ-2(产甲烷杆菌)海洋中石油泄漏时,部分微生物的代谢情况。土壤微生物中,互生关系十分普遍。提供氮素提供有机酸圆褐固氮菌纤维素分解菌1.3微生物与人的互生在第八章第一节已有讲述,这里从略。我们只是了解一下人体

5、肠道正常菌群的作用。1.排阻、抑制外来致病菌2.产生若干酶类3.固氮作用作用:肺炎克雷伯氏菌——人体内的固氮菌4.产生气体及粪臭物质如CO2,CH4,H2,H2S,NH3。5.提供维生素VHVB1VB2VB6VKVPPVB12E.coli在人肠道中产生维生素2.共生(symbiosis)共生指两种生物共居在一起,相互分工合作,相依为命,甚至形成独特结构,达到难分难解,合二为一的极其紧密的一种相互关系。2.1微生物间的共生最常见的就是地衣。地衣Lichen菌类Fungi藻类Algae菌类藻类提供有机物提供矿物质同层地衣异层地衣地衣按形状可分为壳状地衣、叶状地衣、

6、枝状地衣。叶状地衣(肺衣)壳状地衣(雪果茶渍)枝状地衣(石蕊)地衣是怎样繁殖滴捏?藻细胞菌丝地衣的这种几根菌丝缠绕数个藻细胞所组成的繁殖单位叫做粉芽。部分草履虫体内共生有藻类。我们常叫它们绿草履虫。Gif动态图下载下来即可观看主要有根瘤、菌根两种形式2.2微生物与植物共生根瘤菌与植物共生根瘤菌与豆科植物共生放线菌与非豆科植物的共生大豆与根瘤菌拌种植物是无偿地为根瘤菌提供有机物的么?对照充入氧气,降低氮含量植物切断对根瘤菌的营养供给。根瘤菌无法正常繁殖,生长停滞。根瘤菌无法固氮菌根是真菌与植物的根系形成的一类特殊共生体。菌根菌与植物共生菌根菌内生菌根外生菌根内生

7、菌根是长在植物细胞内的菌根内生菌丝外生菌根是长在植物细胞外的菌根菌丝体菌根具有改善植物营养,调节植物新陈代谢和增强植物抗病能力等功能。蜜环菌和壳斗科的栎树形成菌根但是蜜环菌和兰科植物天麻是捕食关系(后面会讲)2.3微生物与动物共生微生物与昆虫的共生蚜虫的内共生菌为蚜虫提供VB12外共生生物:生活在宿主细胞外的共生生物内共生生物:生活在宿主细胞内的共生生物细胞膜纤维素能量假如让一只白蚁吞下一张报纸,它肚子里的微生物将帮助其分解,变成两升氢气,足够驱动燃料电池车跑上9.6公里。白蚁的胃里有外共生菌瘤胃微生物与反刍动物的共生瘤胃微生物是共生在牛、羊、鹿和骆驼等反刍动

8、物瘤胃中的细菌、真菌和原生动物的总称。

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