资源描述：
《大班音乐舞蹈教案：集体舞《午夜的舞会》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班音乐舞蹈课程计划：团体舞蹈《午夜的舞会》1.提高幼儿的沟通能力,让孩子在团体舞蹈中感受到沟通的快乐.2.熟悉音乐的旋律,通过步行和跳跃表现出4个节拍的节奏.3.最初学会听4节拍,学会曲线和交换伙伴.活动重点,难点和解决方案：重点：在相互合作的基础上,充分利用空间,进行集体舞蹈表演.通过教师参与,语言提示和儿童锻炼.难点：使用指定公主和王子的角色,将练习曲线分组,让孩子掌握4-shot扩展中曲线交换伙伴的方法.活动准备：1.音乐《宾果》,《钟声》,《邮递马车》.2,头饰：王子的王冠,公主的面纱.3.提前了解《灰姑娘》的故事.4
2、.团体舞蹈预先安排.活动程序：（1））故事介绍：老师：'孩子们,你听过灰姑娘的故事吗？在故事中,王子举行了一个球,以找到一个美丽的公主.在球上,王子拿着灰姑娘的手,继续跳舞.他们跳舞什么舞？听着,球的音乐响起.“（1））过程：1.孩子听有问题的音乐（段落）,老师用音乐向孩子们介绍舞蹈内容.老师：'王子接过公主的手;每个人聚集在一起成为一个大圈子;交换了舞伴,握手.“2.听音乐,享受团体舞蹈.（四段）老师：'孩子们,你怎么听音乐他们跳舞？今天,我邀请王子和公主参加舞会.他们想为孩子们表演.我们来看看吧！看看他们是怎么跳的.'（儿童
3、示范团体舞蹈）3,分段学习动作,注重学习曲线交流舞伴.老师：'王子和公主在法庭上跳舞.你觉得它有趣吗？想学习吗？现在,请英俊的王子找到他美丽的公主并给她一个王冠,然后来到前面与音乐共舞.“（1））在老师的语言指导下,孩子站成双圈.（2））在老师的提醒下,孩子们听了第一首音乐,手拉手圈圈.（3）第二段从双圆变为一圆.手拉手在圆圈上侧身跳跃,注意侧向跳跃时保持圆圈的大小.（4））在第三段中,参见教师演示,解释顺时针曲线并交换舞伴,了解交换舞伴的方法.第一组圆圈上的链接（王子不动,公主锻炼曲线;公主不动,王子锻炼曲线去）,然后集体练习
4、（不听音乐,老师语言提示）,最后用音乐练习.（5））在听音乐的同时充当交换伙伴.4,听音乐完成表演团体舞蹈.老师：'王子和公主非常聪明.我很快就学会了.我们可以再次连接完整的性能吗？“（1）（两段）在教师语言的提示下,孩子们在听音乐的同时进行集体舞蹈,逐渐熟悉行动顺序和交替规律.（2）（四段）儿童听音乐,独立表演团体舞蹈表演.5.发布活动:(音乐《邮递马车》）（音乐：响铃的声音）老师：'十二点钟响了,王子和公众主要把他们的小马车开回城堡.“
