大班音乐活动教案：花教案.doc

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1、大班音乐活动课程计划：花课程计划大型音乐活动花卉教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习儿童歌曲,了解每个季节经常开放的花卉,对植物开花现象感兴趣,并能表达你喜欢的花的特征.可以用更合适的语言描述花朵并丰富词汇.适合幼儿园教师参加大班音乐活动课程.来看看花的教学计划.活动目标1.了解孩子们的歌曲,了解每个季节经常开放的花朵,并对植物开花现象感兴趣.2,可以说出你喜欢的花的特点,可以用更合适的语言来描述花.通过学习唱歌来学习歌曲的氛围.4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.5.与

2、同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣.活动准备1.活动前观看各种鲜花.2.每季的常见花卉图片.活动程序首先,让孩子们回想起他们看过的花朵.老师问题：你见过什么花？他们看起来怎么样？你最喜欢什么花？为什么？2,谈论四季的花朵,激发孩子们的回忆：在春,夏,秋,冬,什么样的花都开放？其次,学会播放儿童歌曲,了解每个季节的花朵.1.鼓励幼儿大胆提问花卉问题,教师可以回答或指导孩子们进行讨论.老师介绍：现在,老师在这里,有一首歌,孩子们的歌曲讲述了一年四季盛开的鲜花.你想知道吗？（1）老师朗诵儿童

3、歌曲,引导孩子们提问.老师回答或指导孩子讨论.（2））老师再次背诵歌曲问题：在第一首歌的歌曲中,你还有其他你无法理解的东西吗？需要其他老师帮助你吗？（如儿童歌曲中的“红艳艳,小莹莹”字样）（3））孩子们一起学习歌曲,对孩子们的歌曲感兴趣.根据儿童歌曲的月份,相应的花朵显示在黑板（幼儿园学习网络）上供孩子们记住.（4））进行组合歌曲制作儿童的儿童歌曲.第三,活动结束：活动结束后,请让孩子看相关花卉图片,请孩子们阅读《花开歌》.附儿童歌《花开歌》一月水仙清水;二月杏花从墙上伸出来;三月桃红色明亮;四月

4、杜甫满山;梅牡丹微笑;六月,蝎子带头;七月莲花浮面;八月桂花腌蜂蜜;九月菊花欢迎秋风;十月芙蓉打冷霜;十一月的茶叶开始营业;12月Lamei雪莉！