卫生计生系统“两学一做”学习教育学习计划安排具体方案

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1、卫生计生系统“两学一做”学习教育学习计划安排具体方案卫生计生系统“两学一做”学习教育学习计划安排具体方案局属各总支、支部：党中央决定，今年在全体党员中开展“学党党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育。为确保“两学一做”学习教育取得实效，促进全体党员干部自觉尊崇党、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员，根据《关于在全区党员中开展“学党党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（x党办发〔2016〕x号）、《xx区“两学一做”学习教育近期工作安排》和区委组织部印发的《

2、中央、自治区关于“两学一做”学习教育一系列及会议精神传达提纲》精神，为认真贯彻落实中央和自治区、市、区委要求，确保全区卫生计生系统“两学一做”学习教育扎实有效开展，现就学习安排提出如下具体方案。一、学习要求要把学习党党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起，在学系列讲话中加深对党党规的理解，在学党党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。（一）学党党规。通读熟读《中国共产党程》，着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党、遵守党、维护党，坚定理想信念，对党绝对

3、忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念

4、新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要结合流动党员实际，确定学习的重点内容。（三）做合格党员。坚定共产党人理想信念，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意

5、识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，结合卫计工作实际密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建

6、功立业。二、学习方法（一）总支、支部组织学。以党总支、支部为基本单位开展学习。各党总支、支部负责购置《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等规定学习内容的资料书籍。各总支、支部定期组织本单位党员学习。按照学习安排认真开展集中学习，并组织专题研讨学。要紧密结合实际，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践

7、行宗旨情况，增强责任担当。（二）个人自学。认真学习党、党内法规及习近平系列讲话精神。要读原著、学原、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。（三）党辅导学。结合开展纪念建党9周年活动，各总支、支部拟在“七一”前后请老师、先进模范前讲党。（四）网络交流学。开辟学习专栏。党委及各总支、支部，要在官网及微信上发布《中国共产党程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪委处分条例》等党内重要法规制度，习近平同志重要讲话及相关精神，引导全体党员学习。全体党员可以撰写学习心得，在专栏发布。年底对优秀进行评选表彰。（五）对照典型学。发挥正面

8、典型的激励作用，大力弘扬焦裕禄、卢玉宝等先进典型的精神，各总支、支部要组织广大党员前往红色基地深入学习先进典型的模范事迹和崇高精神，接受